【題目】如圖所示，一個長直輕桿兩端分別固定小球A和B，兩球質(zhì)量均為m，兩球半徑忽略不計，桿的長度為L．先將桿豎直靠放在豎直墻上，輕輕撥動小球B，使小球B在水平面上由靜止開始向右滑動，當(dāng)小球A沿墻下滑距離為
時，下列說法正確的是(不計一切摩擦)
A. 桿對小球A做功為
mgL
B. 小球A和B的速度都為
C. 小球A、B的速度分別為
和
D. 桿與小球A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了
mgL
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綜合自測系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平地面上有一木板A，木板A長L=6m，質(zhì)量為M=8kg， 在水平地面上向右做直線運(yùn)動。某時刻木板A速度v0=6m/s，在此時刻對木板A 施加一個方向水平向左的恒力F=32N，與此同時，將一個質(zhì)量m=2kg的小物塊B 輕放在木板A上的P點(diǎn)（小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，放在P點(diǎn)時相對于地面的速度為零)，P點(diǎn)到木板A右端距離為1m，木板A與地面間的動摩擦因數(shù)為
=0.16，小 物塊B與長木板A間有壓力，由于A、B間光滑不存在相互的摩擦力，A、B是各自獨(dú)立 的物體，不計空氣阻力.取g= 10m/s2.求：
（1）小物塊B從輕放到木板A上幵始，經(jīng)多長時間木板A與小物塊B速度相同？
（2）小物塊B從輕放到木板A上開始至離開木板A的過程，恒力F對木板A所做的功及小物塊B離開木板A時木板A的速度？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖（a）是測量電源電動勢E和內(nèi)阻r的原理圖．R0=2.5Ω為定值保護(hù)電阻，電流表內(nèi)阻不計，單位長度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標(biāo)有長度刻度．
①請根據(jù)原理圖連接圖（b）的實物圖；
②閉合開關(guān)S，記錄ab的長度L和電流表A的示數(shù)I；滑動b點(diǎn)改變ab的長度L，測得6組L和I值，并算出對應(yīng)的
值．寫出與L、E、r、R0、r0的關(guān)系式 =_________；
③圖（c）中的“×”是已標(biāo)出的實驗數(shù)據(jù)，請作出隨L變化的圖線；
④根據(jù)-L圖線算出電源電動勢E =_____V，內(nèi)阻r =_____Ω．（計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）
【答案】①如答圖（b）（2分，按連圖規(guī)范，
表量程接錯或線夾接錯均得0分）
②
（2分） ③如答圖（c）（2分，尺規(guī)作圖，連成曲線或折線得0分）
④1.48（2分，1.46~1.52均可），0.61（2分，0.55~0.90均可）
【解析】
試題分析：① 電路中的電大電流約為I=E/R0=1.5/2.5=0.6A，所以電流表量程選0.6A，連接如上圖；②由閉合電路歐姆定律有E=I（R0+r+r0L）,解得 ；③作圖如上；④結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知，直線的斜率K=
，解得E=1.48V，圖線截距b=
，解得r=0.61Ω.
考點(diǎn)：實驗“測量電源電動勢和內(nèi)阻”
【題型】實驗題
【結(jié)束】
108
【題目】如圖所示，小車停放在光滑的水平面上，小車的質(zhì)量為M= 8kg,在小車水平面A處放有質(zhì)量為m=2kg的物塊，AB段是粗糙的水平面，BC是一段光滑的圓弧，在B點(diǎn)處與AB相切，現(xiàn)給物塊一個v0=5m/s的初速度，物塊便沿AB滑行，并沿BC上升，然后又能返回，最后恰好回到A點(diǎn)處與小車保持相對靜止，求：
（1）從物塊開始滑動至返回A點(diǎn)整個過程中,小車與物塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?
（2）物塊沿BC弧上升相對AB平面的最大高度為多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了確定一個標(biāo)有“3.8V，0.3A”的小燈泡的電阻，小明和小華兩位同學(xué)分別采用了不同的方法：小明同學(xué)用多用電表的歐姆檔測量，測量結(jié)果R1=2Ω；小華同學(xué)由
計算可得其阻值R2≈13Ω。小明同學(xué)的操作過程無誤，但R1和R2存在明顯差異。對此，下列說法正確的是
A. 小明同學(xué)的方法錯誤，因為測量時沒有電流通過小燈泡
B. 小華同學(xué)的方法錯誤，因為小燈泡的電阻不能用
來計算
C. 兩位同學(xué)的方法都正確，因為多用電表的歐姆檔的精確度不夠
D. 兩位同學(xué)的方法都正確，因為小燈泡的工作狀態(tài)不同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)牛頓力學(xué)經(jīng)典理論，只要物體的初始條件和受力情況確定，就可以預(yù)知物體此后的運(yùn)動情況。
（1）如圖甲所示，空間存在水平方向的勻強(qiáng)磁場（垂直紙面向里），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，經(jīng)過M點(diǎn)時速度的大小為v，方向水平向左。不計粒子所受重力。求粒子做勻速圓周運(yùn)動的半徑r和周期T。
圖甲 圖乙
（2）如圖乙所示，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場和水平的勻強(qiáng)磁場（垂直紙面向里），電場強(qiáng)度大小為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子在場中運(yùn)動，不計粒子所受重力。
a．若該帶電粒子在場中做水平向右的勻速直線運(yùn)動，求該粒子速度
的大小；
b．若該粒子在M點(diǎn)由靜止釋放，其運(yùn)動將比較復(fù)雜。為了研究該粒子的運(yùn)動，可以應(yīng)用運(yùn)動的合成與分解的方法，將它為0的初速度分解為大小相等的水平向左和水平向右的速度。求粒子沿電場方向運(yùn)動的最大距離ym和運(yùn)動過程中的最大速率vm。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氘核
和氚核(
)結(jié)合成氦核(
)的核反應(yīng)方程如下：
，要發(fā)生這樣的核反應(yīng)，需要將反應(yīng)物質(zhì)的溫度加熱到幾百萬開爾文．式中17.6 MeV是核反應(yīng)中________(填“放出”或“吸收”)的能量，核反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量比核反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量________(填“增加”或“減少”)了________kg.
【答案】 放出 減少 3.1×10－29
【解析】氘核和氚核結(jié)合成氦核的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)，聚變反應(yīng)放出能量，發(fā)生質(zhì)量虧損，減少的質(zhì)量
【題型】填空題
【結(jié)束】
143
【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為m＝2 kg，初始時彈簧處于原長，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平面上運(yùn)動，質(zhì)量為M＝4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示，B與C碰撞后二者會粘在一起運(yùn)動．
①當(dāng)彈簧彈性勢能最大時，物塊A的速度v1為多大？
②系統(tǒng)運(yùn)動過程中彈簧可以獲得的最大彈性勢能為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一對正負(fù)電子相遇后轉(zhuǎn)化為光子的過程被稱為湮滅。速度足夠大且等值反向的一對正負(fù)電子發(fā)生湮滅時產(chǎn)生兩個光子，每個光子的能量均為E。已知電子的質(zhì)量為m，光速為c，普朗克常量為h。則
A. 兩個光子可能同向運(yùn)動
B. 兩個光子的波長均為
C. 兩個光子的動量均為mc
D. 每個光子的能量E = mc2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑為R的豎直半球形碗固定于水平面上，碗口水平且AB為直徑，O點(diǎn)為碗的球心。將一彈性小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從AO連線上的某點(diǎn)c點(diǎn)沿CO方向以某初速度水平拋出，經(jīng)歷時間
（重力加速度為g）小球與碗內(nèi)壁第一次碰撞，之后可以恰好返回C點(diǎn)；假設(shè)小球與碗內(nèi)壁碰撞前后瞬間小球的切向速度不變，法向速度等大反向。不計空氣阻力，則C、O兩點(diǎn)間的距離為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為氫原子的部分能級圖，以下判斷正確的是
A. 處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的光子
B. 欲使處于基態(tài)的氫原子被激發(fā)，可用12.09eV的光子照射
C. 一個氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到基態(tài)時，最多可以輻射出6種不同頻率的光子
D. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射金屬鉑(逸出功為6.34eV)時不能發(fā)生光電效應(yīng)
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