【題目】下列單位屬于力學基本單位的是（ ）
A. 牛頓B. 米/秒C. 焦耳D. 秒
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時．圖中是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為________s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數點的速度v1＝________m/s，通過2計數點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,半徑R=0.5 m的光滑圓弧軌道的左端A與圓心O等高,B為圓弧軌道的最低點,圓弧軌道的右端C與一傾角θ=37°的粗糙斜面相切.一質量m=1 kg的小滑塊從A點正上方h=1 m處的P點由靜止自由下落.已知滑塊與粗糙斜面間的動摩擦因數μ=0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2.
（1）求滑塊第一次運動到B點時對軌道的壓力。
（2）求滑塊在粗糙斜面上向上滑行的最大距離.
（3）通過計算判斷滑塊從斜面上返回后能否滑出A點.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖甲所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間還有四個點未畫出．（電源頻率為50Hz）
（1）根據運動學有關公式可求得vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用求得的數值作出小車的v-t圖線（以打A點時開始計時）
（3）利用v-t圖線求出小車運動的加速度a=______m/s2．（小數點后面保留一位）
（4）如圖乙，將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，此速度的物理意義是_____．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于勻速圓周運動的說法中正確的是
A. 由于勻速圓周運動的速度大小不變，所以是勻速運動
B. 做勻速圓周運動的物體，所受的合外力恒定
C. 做勻速圓周運動的物體在相等的時間內轉過的角度相等
D. 一個物體做勻速圓周運動，在相等的時間內通過的位移相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用圖甲裝置可以做許多力學實驗．
（1）利用此裝置探究“加速度與力、質量的關系”實驗中為了讓小車所受合外力等于細繩的拉力需要進行的步驟是______________________．
（2）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）．
①為使小車運動時受到的拉力在數值上近似等于砝碼桶及桶內砝碼的總重力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量_______小車和小車上砝碼的總質量，（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）
②實驗中對小車及車內砝碼研究，根據牛頓第二定律有F﹣μmg=ma，實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數據．甲、乙兩同學分別得到圖乙中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的小車及砝碼質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_____μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）做直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器打出一條紙帶，從紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖丙所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段粘貼在直線坐標系中，各段緊靠但不重疊，根據圖丙可以判斷小車做________運動，加速度a=_______m/s2（結果保留兩位有效數字）．已知交流電源的頻率為50Hz．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量某不規則小物體的體積，一位同學進行了如下實驗：
（1）將不規則物體裝入注射器內；
（2）將注射器和壓強傳感器相連，然后推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的刻度V，壓強傳感器自動記錄此時氣體的壓強p；
（3）重復上述步驟，分別記錄活塞在其它位置的刻度V和記錄相應的氣體的壓強p；
（4）根據記錄的數據，作出
-V圖線，推測出不規則物體體積。
①根據圖線，可求得不規則物體的體積約為_______ml（即cm3）。
②如果在上述實驗過程中，由于注射器內氣體的溫度升高，那么，所測不規則物體體積值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
③為提高實驗的準確性，操作過程中要注意的事項有_______。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象,根據圖象求:
(1)前2s內的位移,第3s內的位移,前5s的總路程和位移;
(2)求出0~2秒、2~3秒、3~5秒各段的速度;
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，表示某一物體的運動圖像，由于畫圖人粗心未標明是v－t圖像還是x－t圖像，但已知第1s內的速度比第3s內的速度大，下列說法正確的是 ( )
A. 該圖一定是v－t圖像
B. 該圖一定是x－t圖像
C. 前2s物體的速度越來越大
D. 前2s物體的加速度恒定
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
