（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電磁打點計時器的工作電壓為交流 ，頻率為 。
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的 端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）重慶某軍工企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲，其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良，幾乎不隨溫度發(fā)生改變。工程技術(shù)員為了準(zhǔn)確測定它的電阻率，進(jìn)行了如下的測量.
（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖所示，則d= mm；
（2）用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖所示，則
cm；
（3）用多用電表粗側(cè)其電阻如圖所示，則
（4）用伏安法測量導(dǎo)線的電阻，并要多次測量求其平均值，供選用的器材有：
電源E（電動勢為4V）； 電壓表V(量程為3V，內(nèi)阻約為2
)
電流表
(量程為0.5mA，內(nèi)阻約為1) 電流表
(量程為0.6A，內(nèi)阻約為10)
滑動變阻器R（最大阻值為20） 開關(guān)、導(dǎo)線若干.
①根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計的電路，電流表應(yīng)選 ；
②在圖中將選用的器材連成符合要求的實驗電路（不得改動圖中已畫出的部分連線）.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是( )
A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是( )
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列的點。
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a = m/s2，計數(shù)點3的瞬時速度v3 = m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．木板的長度L |
| B．木板的質(zhì)量m1 |
| C．滑塊的質(zhì)量m2 |
| D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
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(4分)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一根玻璃棒的長度和直徑，測量的結(jié)果如圖所示，則此棒的長度L= cm，直徑d= mm．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用如實圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是(填字母代號)( )．
| A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動 |
| B．每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣 |
| C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 |
| D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）如圖是利用重物自由下落驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置．質(zhì)量m＝1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O 為第一個點，A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出)．已知打點計時器每隔 0.02s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2
①某位同學(xué)做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗，下列操作步驟中錯誤的是( )
A．把電磁打點計時器固定在鐵架臺上，用導(dǎo)線連接到低壓交流電源
B．將連有重錘的紙帶穿過限位孔，將紙帶和重錘提升到一定高度
C．先釋放紙帶，再接通電源
D．更換紙帶，重復(fù)實驗，根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)
②選取O 點到B點來驗證機(jī)械能守恒定律，則重物的重力勢能減少量為
＝________ J；動能的增加量為
＝_______ J．(結(jié)果取三位有效數(shù)字) 實驗的結(jié)論是 。
（2）（10分）某小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，現(xiàn)要測量其正常發(fā)光時的實際電阻，實驗室提供下列器材：
A、電壓表量程（0～3V，內(nèi)阻約2kΩ）
B、電壓表量程（0～l5V，內(nèi)阻約6kΩ）
C、電流表量程（0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D、電流表量程（0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
E、滑動變阻器 (20Ω，2A)
F、學(xué)生電源(直流10V)及開關(guān)、導(dǎo)線等
①實驗中電壓表量程應(yīng)選擇_______（填“A”或“B”），電流表量程應(yīng)選擇_______（填“C”或“D”） ；
②按照實驗電路圖在圖12甲中把實驗的實物連線圖補(bǔ)充完整；
③準(zhǔn)確連接電路后，在閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到_______端（填“最左”或“最右”）；
④閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡達(dá)到其正常發(fā)光所需電壓，此時電流表示數(shù)如圖12乙所示，則小燈泡的電阻的測量值為_______．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用多用電表歐姆擋測電阻，有許多注意事項，下列說法中哪些是正確的( )
| A．測量前必須調(diào)零，而且每測一次電阻都要重新調(diào)零 |
| B．每次換擋后必須電阻調(diào)零 |
| C．測量某電阻時，若歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度很小，應(yīng)換倍率較小的電阻擋調(diào)零后再測 |
| D．兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準(zhǔn)確，為此，應(yīng)當(dāng)用兩個手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
驗證“平行四邊形法則”實驗中，貼有帶方格白紙的木板固定在豎直墻壁上，緊貼木板用兩個彈簧稱把已知重力為4N的物塊用細(xì)線懸掛起，物塊保持靜止，如圖11所示，記下兩彈簧稱的拉力方向，讀出兩彈簧稱的示數(shù)，
,
。取下彈簧稱后，以小方格邊長為1N做標(biāo)度，請你在方格紙內(nèi)完成余下的作圖步驟，以驗證：求兩力合力時滿足平行四邊形法則。
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