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如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1kg，足夠長的木板B質(zhì)量m_B=4kg，質(zhì)量為m_C=2kg的

木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦。現(xiàn)使A以v₀=10m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回。求：

（1）B運動過程中的最大速度。

（2）C運動過程中的最大速度。

（1）

（2）

解析:

（1）B碰后瞬間速度最大，由動量守恒定律得：

∴

（2）B、C以共同速度運動時，C速度最大，由動量守恒定律得

∴

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1kg，足夠長的木板B質(zhì)量研m_B=4kg，質(zhì)量為m_C=2kg的木塊C置于木板B上，水平地面光滑，B、C之間存在摩擦，開始時B、C均靜止，現(xiàn)使A以v₀=12m/s的初速度向左運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回．g取10 m/s²，求：
①B運動過程中的最大速率；
②碰撞后C在B上滑行一段距離后與B保持相對靜止，求此時的共同速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）隨著科技的發(fā)展，大量的科學實驗促進了人們對微觀領域的認識，下列說法正確的是

A．湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有復雜結構的
B．盧瑟福通過a粒子轟擊氮核實驗的研究，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
C．普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念
D．德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想
E．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
（2）如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1kg，足夠長的木板B質(zhì)量m_B=4kg，質(zhì)量為m_C=4kg的木塊C置于木板B上，水平地面光滑，B、C之間存在摩擦．開始時B、C均靜止，現(xiàn)使A以v₀=12m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回．g取10m/s²，求：
①B運動過程中的最大速率；
②碰撞后C在B上滑行距離d=2m，求B、C間動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理--選修3-5]
（1）下列說法正確的是

_A．7¹⁵N+₁¹H→₆¹²C+₂⁴He是α衰變方程
B．太陽輻射的能量主要來源于輕核聚變
C．大量的處于 n=5能級的氫原子只能夠發(fā)出6條譜線
D．α粒子散射實驗證實原子核是由中子和質(zhì)子組成的
（2）如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1kg，足夠長的木板B質(zhì)量m_B=4kg，質(zhì)量為m_C=2kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦．現(xiàn)使A以v₀=12m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回．求：
（1）B運動過程中的最大速度大小．
（2）C運動過程中的最大速度大小．
（3）整個過程中系統(tǒng)損失的機械能的多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列說法中正確的是

A．β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
B．鈾核裂變的核反應是：²³⁵₉₂U→¹⁴¹₅₆Ba+⁹²₃₆Kr+2¹₀n
C．質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m₁、m₂、m₃．質(zhì)子和中子結合成一個α粒子，釋放的能量是：（m₁+m₂-m₃）c²
D．原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ₁的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ₂的光子，已知λ₁＞λ₂．那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為

λ1λ2

λ1-λ2

的光子
（2）如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1kg，足夠長的木板B質(zhì)量m_B=4kg，質(zhì)量為m_C=2kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦．現(xiàn)使A以v₀=12m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回．求：
（1）B運動過程中的最大速度大小．
（2）碰撞后C在B上滑行了2米，求B、C之間摩擦因數(shù)大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，木板A質(zhì)量m_A=1 kg，足夠長的木板B質(zhì)量m_B=4 kg，質(zhì)量為m_C=2 kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦。現(xiàn)使A以v₀=12 m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4 m/s速度彈回。求：

（1）B運動過程中的最大速度大小。

（2）碰撞后C在B上滑行了2米，求B、C之間摩擦因數(shù)大小。

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