右圖是某質點運動的速度時間圖像，由圖像得到的正確結果是（ ）
A．0～1 s內的平均速度是2m/s
B．0～1s內的運動方向與2～4s內的運動方向相反
C．0～1s內的加速度小于2～4s內的加速度
D．0～2s內的位移大小是3 m
科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：1章末測試 拋體運動（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，從一根空心豎直鋼管A的上端邊緣沿直徑方向向管內水平射入一小鋼球，球與鋼管相碰撞后落地(球與管壁相碰時間不計)．若換一根等高但內徑較粗的鋼管B，用同樣的方法射入此鋼球，則運動時間( )．
A．在A管中的運動時間長
B．在B管中的運動時間長
C．在兩管中的運動時間一樣長
D．無法確定
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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省五校協作體高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
宇航員在某行星表面上從32m高處自由釋放一重物，測得在下落最后ls內下落的高度為l4m，則該重物下落的總時間是 s，該行星表面的重力加速度是 m／s2
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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省五校協作體高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一本書靜止在水平桌面上。桌面對書的支持力的反作用力是( )
A．書對桌面的壓力 B．書對地球的吸引力
C．地球對書的吸引力 D．地面對桌子的支持力
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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一輛汽車從靜止開始勻加速開出，然后保持勻速運動，最后勻減速運動直到停止．從汽車開始運動起計時，表中給出了某些時刻汽車的瞬時速度．根據表中的數據通過分析、計算可以得出( )
時刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
A．汽車加速運動經歷的時間為4 s
B．汽車加速運動經歷的時間為5 s
C．汽車勻速運動的時間為2 s
D．汽車減速運動的時間為2 s
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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物體或人，可以看作質點的是( )
A、研究汽車后輪的運動情況
B、研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船
C、鄒凱在倫敦奧運會的單杠比賽中
D、表演精彩芭蕾舞的演員
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科目：高中物理 來源：2016屆福建省等五校高一上學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
“測定勻變速直線運動的加速度”實驗是同學們進入高中學習的第一個分組探究實驗，在實驗過程中，物理老師記錄了部分探究實驗小組同學的實驗過程或行為：
①某實驗小組同學走進實驗室就開始動用實驗器材，實驗過程中在實驗室到處跑來跑出，實驗結束后沒有整理實驗器材并把沒有用的紙帶隨手亂扔。
②某實驗小組安裝好實驗裝置后，先放開小車，再接通電源，打點，給紙帶編號，換上新紙帶，重復三次實驗。
③某實驗小組從三條紙帶中任意拿出一條紙帶,標上記數點(每隔5個自然計時點作為一個計數點)0、1、2、3、4、5,測量各相鄰計數點之間的距離，把測量結果填入表中。
④某實驗小組在處理數據時討論，若電源頻率高于50HZ，但計算仍按50HZ計算，得出的物體加速度數值將比實際值偏小。
你認為以上實驗過程、行為和結論正確的是： （填序號）
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科目：高中物理 來源：2016屆福建省四地六校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學做“測定物體運動的加速度”的實驗，
（1）在實驗中，下列操作正確的是（ ）
A.打點前，小車應靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器打點穩定后再釋放小車
B.要舍去紙帶上的密集點，然后選取計數點
C.打點頻率為50 Hz，每隔4個點取一個計數點，則相鄰兩個計數點間時間間隔為0.01 s
D.實驗中應使小車速度盡量小些
（2）該同學根據打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請幫他選出（ ）
A、時間間隔 B、平均速度 C、加速度 D、位移
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科目：高中物理 來源：2016屆湖南師范大學附屬中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
（4分）某汽車做直線運動，位移規律為
（其中，x單位為m，t單位為s）。則該物體的加速度為______m/s2，4s內經過的路程為______ m
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