【題目】把兩個完全相同的小球接觸后分開，兩球相互排斥，則兩球原來帶電情況不可能（ ）
A. 其中一個帶電，一個不帶電
B. 兩個小球原來帶等量異種電荷
C. 兩個小球原來帶同種電荷
D. 兩個小球原來帶不等量異種電荷
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，條形磁鐵放在桌子上，一根通電直導線由S極的上端平移到N極的上端的過程中，導線保持與磁鐵垂直，導線的通電方向如圖，則在這個過程中磁鐵受到的摩擦力（保持靜止）（ ）
A．為零．
B．方向由左變為向右．
C．方向保持不變．
D．方向由右變為向左．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】火星直徑約為地球的一半，質量約為地球的十分之一，它繞太陽公轉的軌道半徑約為地球公轉半徑的1．5倍．根據以上數據，以下說法正確的是
A. 火星表面重力加速度的數值比地球表面的大
B. 火星公轉的周期比地球的長
C. 火星公轉的線速度比地球的大
D. 火星公轉的向心加速度比地球的大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質量為m的小物塊，現緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉動，當木板轉到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中
A．木板對物塊做功為
B．摩擦力對小物塊做功為
C．支持力對小物塊做功為0
D．滑動摩擦力對小物塊做功為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質彈簧豎直立于水平地面上，一質量為m的帶正電小球在外力F的作用下靜止于圖示位置，小球與彈簧不連接，彈簧處于壓縮狀態．現撤去F，在小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力、電場力、彈簧彈力對小球做功分別為W1、W2和W3，不計空氣阻力，則上述過程中
A. 小球與彈簧組成的系統機械能守恒
B. 小球重力勢能的增量為W1
C. 小球動能的增量為W1＋W2＋W3
D. 小球機械能的減少量為W1＋W2＋W3
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于物理學史，下列說法中不正確的是( )
A. 電子電荷量e的數值最早是由美國物理學家密立根測得的
B. 法拉第不僅提出了場的概念，而且用電場線直觀地描繪了電場
C. 法拉第通過實驗研究確認了真空中兩點電荷之間相互作用力的規律
D. 庫侖在前人工作的基礎上，通過實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規律
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于加速度，下列說法正確的是（ ）
A. 加速度就是增加的速度
B. 加速度是描述速度變化大小的物理量
C. 加速度的方向和速度方向是相同的
D. 加速度大表示速度變化快
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質量為m=0.2kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧始終在彈性限度內），其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點，小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計，取g=10m/s2，則下列說法正確的是
A. 小球剛接觸彈簧時加速度最大
B. 當△x=0.1m時，小球處于失重狀態
C. 該彈簧的勁度系數為20.0N/m
D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的機械能一直減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑四分之一圓弧軌道，BC段為一長度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點，整個軌道位于同一豎直平面內，P點為圓弧軌道上的一個確定點。一可視為質點的物塊，其質量m=0.2kg，與BC間的動摩擦因數μ=0.4.工件質量M=0.8kg，與地面間的摩擦不計。（g=10m/s2）
（1）若工件固定，將物塊由P點無初速度釋放，滑至C點時恰好靜止，求p、C兩點間的高度差；
（2）若將一水平恒力F作用與工件，使物塊仍在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動。①求F的大小。②當速度v=5m/s時，使工件立刻停止運動（即不考慮減速的時間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點與B點間的距離。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
