【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。如圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
①如果沒有操作失誤,如圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法
③該同學(xué)在研究兩個(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖，兩分力的大小分別是___N和___N.
【答案】F′ B 8N 6N．
【解析】
① F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點(diǎn)，使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；
②合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法．故選B.
③由圖可知：當(dāng)兩力夾角為180°時(shí)，兩力的合力為F=F2-F1=2N，而當(dāng)兩力夾角為90°時(shí)，兩力的合力為
．則這兩個(gè)力分別為F2=8N、F1=6N．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖為“嫦娥二號”的姐妹星“嫦娥一號”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖，其中B、C分別為兩個(gè)軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于上述變軌過程及“嫦娥一號”在兩個(gè)軌道上運(yùn)動的情況，下列說法中正確的是（ ）
A. “嫦娥一號”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度大
B. “嫦娥一號”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火加速
C. “嫦娥一號”在軌道1的B點(diǎn)處的加速度比在軌道2的C點(diǎn)處的加速度大
D. “嫦娥一號”在軌道1的A點(diǎn)處的加速度比在軌道2的A點(diǎn)處的加速度大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下圖示游標(biāo)卡尺的示數(shù)是________毫米,螺旋測微計(jì)的示數(shù)是_______毫米。
在一次“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，用測出的數(shù)據(jù)畫出了電源的U一I圖像，如圖所示，若E、r分別表示電池的電動勢和內(nèi)電阻，則：E＝________V；r＝_______Ω。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一光滑導(dǎo)軌水平放置，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，以導(dǎo)軌的頂點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，導(dǎo)軌滿足方程y2＝ax，a為定值。一均勻?qū)w棒垂直于x軸在外力作用下由坐標(biāo)原點(diǎn)開始向x軸正方向勻速運(yùn)動，運(yùn)動過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好形成閉合回路，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，則導(dǎo)體棒運(yùn)動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E、回路電流I、通過導(dǎo)體棒橫截面的電荷量q，外力做的功W隨時(shí)間t變化規(guī)律圖象正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】長L=0.5m、質(zhì)量可忽略的桿，其下端固定于O點(diǎn)，上端連有質(zhì)量m=2 kg的小球，它繞0點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動．當(dāng)通過最高點(diǎn)時(shí)，如圖13所示，求下列情況下桿受到的力(計(jì)算出大小，并說明是拉力還是壓力，g取10 m／s2)：
(1)當(dāng)v=1 m／s時(shí)，桿受到的力為多大?是什么力?
(2)當(dāng)v=4 m／s時(shí)，桿受到的力為多大?是什么力?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，均勻帶正電的圓環(huán)所帶的電荷量為Q，半徑為R，圓心為O，A、B、C為垂直于圓環(huán)平面且過圓環(huán)中心的軸上的三個(gè)點(diǎn)，已知BC＝2AO＝2OB＝2R，當(dāng)在C處放置一點(diǎn)電荷時(shí)(不影響圓環(huán)的電荷分布情況，整個(gè)裝置位于真空中)，B點(diǎn)的電場強(qiáng)度恰好為零，則由此可得A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上________．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次必須由靜止釋放小球
C．每次釋放小球的位置必須不同
D．用鉛筆記錄小球位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
F．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸
（2）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為20cm，如果取g＝10m/s2，那么：
①照相機(jī)的閃光頻率是_________Hz；
②小球運(yùn)動中水平分速度的大小是_________ m/s；
③小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是_________ m/s。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體，b為同步衛(wèi)星，c為一般衛(wèi)星，d為極地衛(wèi)星．設(shè)b、c﹑d三衛(wèi)星距地心的距離均為r，做勻速圓周運(yùn)動．則下列說法正確的是( )
A. a、b、c、d線速度大小相等
B. a、b、c、d向心加速度大小相等
C. d可能在每天的同一時(shí)刻，出現(xiàn)在a物體上空
D. 若b衛(wèi)星升到更高圓軌道上運(yùn)動，則b仍可能與a物體相對靜止
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動能定理．
（1）將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，安裝好實(shí)驗(yàn)器材，從如圖中讀出兩光電門中心之間的距離s=_____cm；
（2）測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時(shí)間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要直接測量的一個(gè)物理量是__________；
（3）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？___（填“是”或“否”）
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