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【題目】裂變反應(yīng)是目前核能利用中常用的反應(yīng)，以原子核為燃料的反應(yīng)堆中，當(dāng)俘獲一個(gè)慢中子后發(fā)生的裂變可以有多種方式。其中一種可表示為：

反應(yīng)前后原子核的靜止質(zhì)量分別為mu = 235.0439u, mn = 1.0087u, mx = 138.9178u, ms = 93.9154u（以原子質(zhì)量單位u為單位），已知1u的質(zhì)量對應(yīng)的能量為MeV，求：

（1）此裂變反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損是多少？

（2）釋放出的能量是多少？

【答案】

【解析】（1）裂變反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損是：△m=（235.0439+1.0087-138.9178-93.9154-3×1.0087）=0.1937 u；

（2）根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程得：E=△mc2=0.1937×9.3×102MeV=1.8×102MeV

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“嫦娥一號”奔月示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開展對月球的探測．下列說法正確的是( )

A. 發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度

B. 在繞月圓軌道上，衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量無關(guān)

C. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的二次方成反比

D. 在繞月圓軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組制做了一個(gè)可以測量電流的儀器，其主要原理如圖所示。有一金屬棒PQ放在兩金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌間距L=0.5m，處在同一水平面上。軌道置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T。棒兩側(cè)的中點(diǎn)分別固定勁度系數(shù)k=100N/m的相同彈簧。閉合開關(guān)S前，兩彈簧為原長，P端的指針對準(zhǔn)刻度尺的“0”處；閉合開關(guān)S后，金屬棒PQ向右移動(dòng)，靜止時(shí)指針對準(zhǔn)刻度尺1.5m處。下列判斷正確的是

A. 電源N端為正極

B. 閉合開關(guān)S后，電路中電流為1.5A

C. 閉合開關(guān)S后，電路中電流為3A

D. 閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，金屬棒PQ將繼續(xù)向右移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以恒定功率P由靜止開始在水平路面上啟動(dòng)，其所受阻力大小恒為f，經(jīng)過時(shí)間t，汽車的運(yùn)動(dòng)速度v1剛好滿足P=fv1，在此過程中，（）

A. 汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 汽車牽引力做功為

C. 汽車牽引力做功為Pt D. 汽車最終做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小大于v1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)線框的流水線上，為了檢測出個(gè)別不合格的未閉合線框，讓線框隨傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場區(qū)域（磁場方向垂直于傳送帶平面向下），觀察線框進(jìn)入磁場后是否相對傳送帶滑動(dòng)就能夠檢測出未閉合的不合格線框．其物理情景簡化如下：如圖所示，通過絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝純電阻銅線框，傳送帶與水平方向夾角為α，以恒定速度v0斜向上運(yùn)動(dòng)．已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向垂直，MN與PQ間的距離為d，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．線框質(zhì)量為m，電阻為R，邊長為L（d＞2L），線框與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．閉合線框上邊在進(jìn)入磁場前線框相對傳送帶靜止，線框剛進(jìn)入磁場的瞬間，和傳送帶發(fā)生相對滑動(dòng)，線框運(yùn)動(dòng)過程中上邊始終平行于MN，當(dāng)閉合線框的上邊經(jīng)過邊界PQ時(shí)又恰好與傳送帶的速度相同．設(shè)傳送帶足夠長．求

（1）閉合線框的上邊剛進(jìn)入磁場時(shí)上邊所受安培力F安的大小；

（2）從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場到上邊剛要出磁場所用的時(shí)間t；

（3）從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場到下邊穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中，電動(dòng)機(jī)多消耗的電能E.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小木塊B、C中間夾著一根輕彈簧，將彈簧壓縮后用細(xì)線將兩個(gè)木塊綁在一起，使它們一起在光滑水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)它們的運(yùn)動(dòng)圖線如圖中a線段所示，在t=4s末，細(xì)線突然斷了，B、C都和彈簧分離后，運(yùn)動(dòng)圖線分別如圖中b、c線段所示．下面說法正確的是（　　）

A. 木塊B，C都和彈簧分離后的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 木塊B，C都和彈簧分離后，系統(tǒng)的總動(dòng)能增大

C. 木塊B，C分離過程中B木塊的動(dòng)量變化較大

D. 木塊B的質(zhì)量是木塊C質(zhì)量的四分之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為倫琴射線管的示意圖，K為陰極鎢絲，發(fā)射的電子初速度為零，A為對陰極(陽極)，當(dāng)A、K間加直流電壓U＝30 kV時(shí)，電子被加速打到對陰極A上，使之發(fā)出倫琴射線，設(shè)電子的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為倫琴射線的能量，試求：

(1)電子到達(dá)對陰極的速度是多大？

(2)由對陰極發(fā)出的倫琴射線的最短波長是多大？

(3)若AK間的電流為10 mA，那么每秒鐘對陰極最多能輻射出多少個(gè)倫琴射線光子？

(電子電量e＝－1.6×10－19 C，質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg，普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

（1）測量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a．實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示．從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始，每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)出1、2、3…，量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得，， …．作出-t圖象如圖丙所示．圖線的斜率為k，截距為b．則木塊的加速度a=_____；b的物理意義是______．