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某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。請讀出圖中的示數。該金屬圓片的直徑的測量值為　　　　mm厚度的測量值為　　 mm

12.40　　　　　　1.682

試題分析：游標卡尺讀數方法：首先讀出游標尺0刻線對應的主尺的整數部分讀作n毫米，然后讀出游標尺第幾個刻度線和主尺刻度線對齊，讀作m，最后讀數為：(n+m×0.05)mm，所以本題讀作12.40mm
螺旋測微器的讀數包括兩部分：大于0．5mm的刻度值由主尺讀出，用m表示；小于0．5mm的刻度值由旋輪(即可動刻度)讀出，用n表示，可動刻度要估讀一位，則螺旋測微器所測量的值為m+0．01n，單位為毫米。所以本題讀作1.682mm
點評：游標卡尺和螺旋測微器是日常生活和工廠中經常使用的精度較高的測量長度的儀器，能正確地使用和讀數是一種起碼的技能，它是高考的熱點．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用螺旋測微計測量一長方體形導體厚度時，示數如圖1所示，用游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）測定其寬度時,示數如圖2所示,該導體厚度為 mm；寬度為 mm.。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量為m 的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如下圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²。求：

（1）該實驗所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需（填字母代號）中的器材。

A．直流電源、天平及砝碼	B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼	D．交流電源、毫米刻度尺

(2)打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B=          m/s（保留兩位有效數字）；
(3)從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量△E_P=              J，動能的增加量△E_K=                 J（保留兩位有效數字）；
（4）根據題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=        m/s²。（保留兩位有效數字）
(5)即使在實驗操作規范，數據測量及數據處理很準確的前提下，該實驗測得的△E_P也一定略大于△E_K，這是實驗存在系統誤差的必然結果，試分析該系統誤差產生的主要原因為                                                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖裝置進行“探究加速度與力、質量關系”的實驗，圖中軌道較粗糙，實驗中小夾子的總重力當作是小車受到的外力，每個小夾子的重力為0.098N。下表數據是在小車質量不變下，測得小車的加速度a與小車受的外力F的一些實驗數據：

小夾子數（個）	2	3	4	5	6
小夾子的總重力F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/（m·s^-2）	0.25	0.58	0.90	1.20	1.53

(1)請在坐標中畫出a--F的圖線

(2)（單選題）根據（1）中畫出a--F圖中可以發現實驗過程中存在的問題可能是( )
A、軌道傾角太大
B、軌道傾角太小
C、小車質量增大了
D、小車質量減小了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花打點計時器通常的工作電壓為。我們日常生活所用的交流電頻率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔 s打一個點。某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗時，得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶， A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數點，相鄰記數點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，BC=2.00cm，CD=2.80cm，DE=3.60cm，EF=4.40cm，則以上由數據可知小車做　　　　　　　　　運動，運動的加速度a=　　　 m/s²，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 __ ___ 　 m/s。（計算結果小數點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數點對應刻度尺上的讀數如圖所示，數值的單位是mm；圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數點．設重物的質量為1kg，當地重力加速度g=9.8m/s²．( 結果均取3位有效數字)

（1）重物從開始下落到計時器打B點時，減少的重力勢能△E_P_減=_____________J；
（2）當計時器打B點時，重物的速度v_B=___________m/s；
（3）若求得重物下落到計時器打B點時增加的動能△E_k_增，發現△E_P_減和△E_k_增并不嚴格相等，則產生誤差的主要原因是_____________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于伽利略的理想實驗，下列說法正確的是（　　）

A．只要接觸面光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去

B．這個實驗實際上是永遠無法做到的

C．利用氣墊導軌，就能使實驗成功

D．雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用納米技術處理過的材料叫納米材料，其性質與處理前相比會發生很多變化，如機械性能會成倍地增加，對光的反射能力會變得非常低，熔點會大大降低，甚至有特殊的磁性質。現有一種納米合金絲，欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L、截面直徑D的關系。
（1）若實驗中測量的數據如下表所示，根據這些數據請寫出x與F、L、D間的關系式：x＝______。(若用到比例系數，可用k表示)。

長度 L/cm	拉力F/N 伸長量x/cm　直徑D/mm	50.0	100.0	200.0
5.00	0.040	0.20	0.40	0.80
10.00	0.040	0.40	0.80	1.60
5.00	0.080	0.10	0.20	0.40

（2）在研究并得到上述關系的過程中，主要運用的科學研究方法是______(只需寫出一種)。
（3）若有一根合金絲的長度為20 cm，截面直徑為0.200 mm，使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一，那么這根合金絲能承受的最大拉力為______ N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證力的平行四邊形定則實驗中，其中的三個實驗步驟：
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F₁和F₂.
(2)在紙上根據F₁和F₂的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F′
(3)只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F.和細繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?
(1)中是
(2)中是
(3)中是
(4)、在實驗中，