(8分)某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況，圖所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點（后面計數點未畫出），相鄰計數點間有4個點跡未畫出。
（1）為研究小車的運動，此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖12所示。為什么B、D、F、H、J、L點在一條直線上，就說明小車做勻變速直線運動？
（2）在圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，則打下點跡F時，小車運動的速度大小是_______m/s。（打點計時器每隔0.02s打出一個點，本小題計算結果保留兩位有效數字）
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| d |
| △ti |
| △ti （10-3s） |
vi=
（m?s-1） |
△Eki=
|
△hi （m） |
Mg△hi | |||||||
| 1 | 1.21 | 3.13 | |||||||||
| 2 | 1.15 | 3.31 | 0.58M | 0.06 | 0.58M | ||||||
| 3 | 1.00 | 3.78 | 2.24M | 0.23 | 2.25M | ||||||
| 4 | 0.95 | 4.00 | 3.10M | 0.32 | 3.14M | ||||||
| 5 | 0.90 | 0.41 |
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
|
0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 | ||
|
0.2 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R |
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科目：高中物理 來源：2013年江蘇省無錫市高三秋學期期中調研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
(8分)在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、，六個計數點(每相鄰兩個計數點間還有四個點)．從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．
⑴若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做 運動，你判斷的依據是 ；
⑵為求出打B點時小車的瞬時速度，需要測出哪段紙帶的長度？答： ；
⑶若測得a段紙帶的長度為10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為 m/s2。
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年北京市海淀區高三上學期期中練習物理試卷（解析版） 題型：實驗題
(8分)某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況，圖11所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點（后面計數點未畫出），相鄰計數點間有4個點跡未畫出。(打點計時器每隔0.02s打出一個點)
（1）為研究小車的運動，此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動。
方法： 。
（2）在上圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，則打下點跡A時，小車運動的速度大小是_______m/s，小車運動的加速度大小是_______m/s2。（本小題計算結果保留兩位有效數字）
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