【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，空間有勻強電場，場強大小為E，方向與水平面平行，在圓上A點有一發射器，以相同的動能平行于水平面沿不同方向發射帶電量為+q的小球，小球會經過圓周上不同的點，在這些點中，經過B點的小球動能最大，由于發射時刻不同時，小球間無相互作用，且∠α=30°，下列說法正確的是
A. 電場的方向與AB平行
B. 電場的方向與AB垂直
C. 小球在A點垂直電場方向發射，若恰能落到C點，則初動能為
D. 小球在A點重直電場方向發射，若恰能落到C點，則初動能為
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一導體圓環位于紙面內，O為圓心.環內兩個圓心角為90°的扇形區域內分別有勻強磁場，兩磁場磁感應強度的大小相等，方向相反且均與紙面垂直.導體桿OM可繞O轉動，M端通過滑動觸點與圓環良好接觸.在圓心和圓環間連有電阻R.桿OM以勻角速度ω逆時針轉動，t=0時恰好在圖示位置.規定從a到b流經電阻R的電流方向為正，圓環和導體桿的電阻忽略不計，則桿從t=0開始轉動一周的過程中，電流隨ωt變化的圖象是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，足夠長的斜面傾角θ=37°，一個質量為1kg物體由靜止開始，在沿斜面向上力F=16N的作用下，從斜面底端向上運動．1.5s后撤去作用力F．物體與斜面間的動摩擦因數為μ=0.25．已知重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體沿斜面上滑的最大距離x；
（2）物體從底端出發到再次回到底端的總時間t．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平向左的勻強電場中，用長為l的絕緣輕質細繩懸掛一小球，小球質量為m，帶電量為+q，將小球拉至豎直位置最低位置A點處無初速釋放，小球將向左擺動，細線向左偏離豎直方向的最大角度θ=74°。
(1)求電場強度的大小E；
(2)將小球向左擺動的過程中，對細線拉力的最大值；
(3)若從A點處釋放小球時，給小球一個水平向左的初速度
，則為保證小球在運動過程中細線不會松弛， 
的大小應滿足什么條件?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究求合力的方法”實驗時：
（1）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須（填字母）
A.兩彈簧秤的夾角相同
B.每次彈簧秤示數必須相同
C.只要一個彈簧秤的讀數相同就行
D.每次將橡皮條拉到同樣的位置
（2）如圖2示，是甲乙兩位同學在做“探究求合力的方法”的實驗時得到的結果，則其中同學實驗結果比較符合實驗事實
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【題目】實驗室中有一個未知電朋
，為測其阻值，小明同學進行了以下實驗探究：
(1)小明先用多用電表歐姆擋粗測其阻值。
選用倍率為“×10”的電阻擋測量時，按規范操作，指針的位置如圖1中的a。現要較準確的測量該電阻的阻值，在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端之前，應進行的具體操作是____ ：按正常順序操作后，指針的位置如圖中b，則該電阻的阻值為____________Ω。
(2) 為了更加精確的測量其阻值，小明同學首先利用如下器材設計了實驗方案甲
A.電壓表V(量程6V，內阻約幾千歐)
B.電流表A(量程0.4，內阻約幾歐)
C.滑動變阻器R(阻值0～20Ω，額定電流1A)
D.電池組E(電動勢約為6V，內阻不計)
E.開關S和導線若千
在保證各儀器安全的情況下，該實驗方案存在的主要問題是___________。
(3)經過認真思考，小明對實驗方案甲進行了改進，改進方案如圖乙所示，已知實驗中調節滑動變阻器兩次測得電壓表和電流表的示數分別為
、
和
、
，由以上數據可得
=__________。
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【題目】如圖所示，一物塊置于水平地面上，當用與水平方向成30°角的力F1拉物體向前運動，當改用與水平方向成30°角的力F2推物塊向前運動，若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的摩擦力大小f1和f2的關系為（ ）
A.f1＞f2
B.f1＜f2
C.f1=f2
D.無法確定
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【題目】如圖，絕緣平板S放在水平地面上，S與水平面間的動摩擦因數μ=0.4，兩足夠大的平行金屬板P、Q通過絕緣撐架相連，Q板固定在平板S上，P、Q間存在豎直向上的勻強電場，整個裝置總質量M=0.48kg，P、Q間距為d=lm，P板的中央有一小孔給裝置某一初速度，裝置向右運動。現有一質量m=0.04kg、電量q=+1×10-4C的小球，從離P板高h=1.25m處靜止下落，恰好能進入孔內，小球進入電場時，裝置的速度為
=5m/s。小球進入電場后，恰能運動到Q板且不與Q板接觸，忽略平行金屬板外部的電場對小球運動的影響。不計空氣阻力，g取10m/s2。
(1)求勻強電場的場強大小E；
(2)求當小球第一次返回到P板時，裝置的速度
；
(3)小球第一次與P板碰撞時間極短，碰后速度大小不變，方向反向，碰后電量變為q′ =-4×10-4C。求從小球進入電場到第二次到達Q板過程中，絕緣平板S與地面因為摩擦而產生的熱量。(由于小球帶電量很小，碰撞過程對P、Q上的電荷分布的影響可以忽略，可認為碰撞前后兩金屬板間的電場保持不變)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于力的說法中錯誤的是
A.力是物體之間的相互作用
B.性質不同的力，作用效果可能相同
C.力可以用帶箭頭的線段表示
D.向上拋出的物體，在空中向上運動過程中，肯定受到了向上的作用力
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