【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（ ）
A.圖甲：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發現了原子核式結構模型
B.圖乙：用中子轟擊鈾核使其發生聚變，鏈式反應會釋放出巨大的核能
C.圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發射光子的頻率也是不連續的
D.圖丁：湯姆孫通過電子的發現揭示了原子核內還有復雜結構
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一輛汽車在平直公路上勻加速行駛，依次通過A、B、C三點，在AB、BC 間的速度增量均為2 m/s，已知AB＝4 m，BC＝6 m，則 ( )
A.汽車在AB 段的平均速度大小為4 m/s
B.汽車從B 處運動到C 處的時間為2 s
C.汽車經過A 處的速度大小為3 m/s
D.汽車加速度大小為2 m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“探究求合力的方法”實驗。
（1）本實驗采用的主要科學方法是________。
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
（2）實驗桌上已有的器材如圖所示，為完成該實驗還需要的器材是________。
A．一根橡皮筋 B．兩個鉤碼 C．三角板一套 D．天平
（3）老師拍攝同學們實驗操作時的照片如圖所示，則操作正確的是________。
A．
B．
C．
D．
（4）規范操作后，請讀出圖中彈簧測力計的讀數為________N。
（5）實驗操作完成后作出________（選填“力的示意圖”或“力的圖示”）來探究合力與分力的關系。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一束單色光入射到極限頻率為
的金屬板K上，具有最大初動能的某出射電子，沿垂直于平行板電容器極板的方向，從左側極板上的小孔入射到兩極板間的勻強電場后，到達右側極板時速度剛好為零。已知電容器的電容為
，帶電量為
，極板間距為
，普朗克常量為
，電子電量的絕對值為
，不計電子的重力。關于電容器右側極板的帶電情況和入射光的頻率
，以下判斷正確的是（ ）
A.帶正電，
B.帶正電，
C.帶負電，D.帶負電，
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】波長為λ1和λ2的兩束可見光入射到雙縫，在光屏上觀察到干涉條紋，其中波長為λ1的光的條紋間距大于波長為λ2的條紋間距。則（下列表述中，腳標“1”和“2”分別代表波長為λ1和λ2的光所對應的物理量）（ ）
A.這兩束光的光子的動量p1>p2
B.這兩束光從玻璃射向真空時，其臨界角C1>C2
C.這兩束光都能使某種金屬發生光電效應，則遏止電壓U1>U2
D.這兩束光由氫原子從不同激發態躍遷到n=2能級時產生，則相應激發態的電離能ΔE1>ΔE2
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【題目】一物體做初速度為零的勻加速直線運動，通過最初的連續三段位移所用的時間之比為5:4:3，則下列說法正確的是（ ）
A. 這三段的位移之比為32:42:52
B. 這三段的位移之比為25:56:63
C. 這三段位移的平均速度之比為3:4:5
D. 這三段位移的平均速度之比為5:14:21
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量M=2kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質量m=1kg的小球相連，今用跟水平方向成60°角的力F=10
N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2。在運動過程中，求：
（1）輕繩與水平方向的夾角
（2）木塊M與水平桿間的動摩擦因數μ。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.
粒子散射實驗揭示了原子不是組成物質的最小微粒
B.玻爾的原子理論成功的解釋了氫原子的分立光譜，因此波爾的原子結構理論已完全揭示了微觀粒子運動的規律
C.陰極射線的實質是電子流
D.玻爾原子理論中的軌道量子化和能量量子化的假說，啟發了普朗克將量子化的理論用于黑體輻射的研究
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面，∠A=90°，∠B=30°。一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進入棱鏡，然后垂直于AC邊射出。
（1）求棱鏡的折射率；
（2）保持AB邊上的入射點不變，逐漸減小入射角，直到BC邊上恰好有光線射出。求此時AB邊上入射角的正弦。
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