【題目】如圖所示，質量m＝5.0X10-8千克的帶電粒子，以初速Vo=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央，水平飛入電場，已知金屬板長0.1m，板間距離d＝2X10-2m，當UAB=1000V時，帶電粒子恰好沿直線穿過電場，若兩極板間的電勢差可調，要使粒子能從兩板間飛出，UAB的變化范圍是多少?(g取10m／s2)
【答案】200V
UAB
1800V
【解析】試題分析：（1）當UAB=103V時，帶電粒子恰能做勻速直線運動，則有 Eq=qU/d=mg
得q =mgd/U=1×10―11C。
（2）當微粒正好從B出去，帶電粒子在電場中受到豎直向上的電場力和豎直向下的重力，在電場中做類平拋運動，有水平方向 L=v0t1
豎直方向d/2=a1t12/2 ②
mg―qU1/d=ma1③
聯立①、②、③代入數據得U1=200V。
（3）當粒子正好從A出去，帶電粒子在電場中受到豎直向上的電場力和豎直向下的重力，在電場中做類平拋運動，水平方向L=v0t2…④
豎直方向d/2=a2t22/2 ⑤
qU2/d―mg =ma2⑥
聯立④、⑤、⑥代入數據得U2=1800V。
綜上所述，AB間電壓在[ 200V，1800V ]之間
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時使用了如圖甲所示的裝置．先通過一根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪的方法牽引彈簧，使彈簧由O點伸長至某個位置O′點，做好相關記錄；再換用兩根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪來牽引彈簧，使彈簧伸長到同一位置（兩定滑輪的位置可適當調節），做好相關記錄．多次改變兩細線夾角以及所掛鉤碼個數，重復實驗．請回答下列問題：
（1）本實驗采用的科學方法是_______（選填選項前的字母）
A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法
（2）為了完成實驗，必須記錄的有_______（選填選項前的字母）
A.彈簧右端與滑輪之間的細線方向B.所掛鉤碼個數C.O點的位置D.O′點的位置
（3）某同學在紙上已經用力的圖示法畫出了某次實驗時的兩個互成角度的已知力F1和F2（如圖乙所示），請在圖乙中做出F1、F2的合力F．
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【題目】一質點從t=0時刻開始沿直線運動，其運動的v﹣t圖象如圖所示，下列不正確的是（）
A. 第3s內質點做勻加速直線運動
B. t=2s與t=4s時質點處在不同位置
C. t=2s時，質點的加速度為0
D. t=4s時，質點返回初始位置
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【題目】甲乙兩個質點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則（ ）
A. 乙追上了甲之前，在第2 s末甲乙相距最遠
B. 在第2 s末乙追上了甲
C. 乙追上了甲之前，甲乙之間最遠時相距10m
D. 乙追上甲時是在距出發點20 m遠處
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【題目】點電荷A和B，分別帶正電和負電，電荷量分別為4Q和Q，在A、B連線上，如圖所示，則電場強度為零的地方在( )
A. A和B之間 B. A右側 C. B左側 D. A的右側及B的左側
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【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中：如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得：x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.（電源頻率為50Hz）那么：
（1）計數點3的瞬時速度的大小是________m/s.
（2）小車運動的加速度的大小是_________m/s2.（結果均保留2位有效數字）
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【題目】如圖所示，勁度系數k=20.0N/m的輕質水平彈簧右端固定在足夠長的水平桌面上，左端系一質量為M=2.0kg的小物體A，A左邊所系輕細線繞過輕質光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連。小物塊A與桌面的動摩擦因數μ=0.15，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力�，F將一質量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住，使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直，此時彈簧處在自由伸長狀態。釋放物體B后系統開始運動，取g=10m/s2。
（1）求剛釋放時物體B的加速度a；
（2）求小物塊A速度達到最大時,彈簧的伸長量x1；
（3）已知彈簧彈性勢能
，x為彈簧形變量，求整個過程中小物體A克服摩擦力所做的總功W。
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【題目】質點做直線運動的 v-t 圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）
A. 3～4s內質點做勻減速直線運動
B. 3s末質點的速度為零，且運動方向改變
C. 0～2s內質點做勻加速直線運動，4～6s內質點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2
D. 6s內質點發生的位移為8m
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【題目】如圖所示，質量為m，電荷量為e的粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向的直線AO方向射入勻強電場，由B點飛出電場是速度方向與AO方向成45°，已知AO的水平距離為d。（不計重力；）求：
（1）從A點到B點用的時間；
（2）勻強電場的電場強度大��；
（3）AB兩點間電勢差．
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