如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t=0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t=t0時刻P離開傳送帶．不計定滑輪質量和摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是（ �。�A、 | B、 | C、 | D、 |
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某同學設計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關系”．把打點計時器固定在長木板上，把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端，將數字測力計固定在小車上，小車放在長木邊上，在數字測力計的右側拴有一細線，細線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車在木板上加速運動，數字測力計可以直接顯示細線拉力的大�。捎脭底譁y力計測量細線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比（ �。�| A、可以不用平衡摩擦力 | B、直接測量小車（包括測力計）所受的拉力，可以減少誤差 | C、利用此實驗裝置不用測量重物的質量 | D、重物的質量要遠遠小于小車和數字測量計的總質量 |
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| A、物體的位置發生了改變 | B、物體速度大小或速度方向發生了變化 | C、物體加速度大小或加速度方向發生了變化 | D、物體位移大小或位移方向發生了變化 |
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| A、速度方向、加速度方向和所受合外力的方向總是相同的 | B、合外力的方向跟加速度方向總是相同的，但速度方向與前二者的方向可能相同，也可能不同 | C、速度方向跟加速度方向總是相同的，但合外力的方向與前二者的方向可能相同，也可能不同 | D、物體的速度是由合外力產生的，所以速度方向總跟合外力的方向相同 |
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如圖（1、2），在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，下列說法不正確的一項是（ �。�| A、實驗用砂和砂桶的總重力代替小車的拉力，要求小車包括砝碼的質量要遠大于砂和砂桶的總質量． | B、曲線Ⅰ可能是平衡摩擦力過度 | C、曲線Ⅱ可能是平衡摩擦力不足 | D、繩子不一定要和木板平面平行 |
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在探究牛頓第二定律的實驗中，若保持砂桶和砂子的總質量不變，改變小車內砝碼的總質量時，利用紙帶上的數據可以算出小車的速度，取其中兩次實驗的結果作出小車的速度圖線，如下圖．前后兩次小車與砝碼的總質量分別為M1和M2，則M1查看答案和解析>>
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用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做《驗證牛頓第二定律》的實驗，如圖為實驗中打出的一條紙帶，打點計時器的打點間隔為T，相鄰兩記數點間還有四個點未畫出，且間距分別為s1、s2、…、s6．查看答案和解析>>
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在同平面內有三個共點力，它們的大小和方向如圖所示，則三個力的合力大小為