【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab＝cd＝4 m，bc＝2 m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是1 s。則
A. 小球運動的加速度大小為2m/s2
B. 運動到b點時速度大小為 vb＝
m/s
C. de＝2.5 m
D. 從a到e所用時間為3 s
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【題目】關于瞬時速度和平均速度的說法，正確的是：
A. 平均速度一定等于初速度與末速度的平均值
B. 極短的時間Δt內的平均速度，就可認為等于Δt內任意時刻的瞬時速度
C. 平均速度為0的物體，一定始終處于靜止狀態
D. 任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體，它們的平均速度不一定相等
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【題目】在升國旗過程中，國歌從響起到結束的時間是48s。國旗上升過程的運動可簡化為當國歌響起的同時國旗由靜止開始向上以加速度a=0.1m/s2做勻加速運動4s，然后勻速運動，最后勻減速運動2s到達旗桿頂端，速度恰好為零，此時國歌結束。求：
(1)國旗勻速運動時的速度大小；
(2)國旗上升的高度。
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【題目】跳傘運動員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機上由靜止跳下，先做自由落體運動，一段時間后打開降落傘。開始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降，跳傘運動員落地時的速度大小為5m/s。g取10m/s2，問：
（1）跳傘運動員打開降落傘時離地面的高度是多少？
（2）跳傘運動員運動的總時間是多少？
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【題目】如圖所示為甲、乙兩車在平直公路上運動的s—t圖象。由圖象可知，在t1到t2時間內（ ）
A. 甲車的速度始終大于乙車的速度
B. 甲車運動方向有發生變化，而乙車沒有
C. 甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. 甲乙兩車所經過的路程相等
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【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質量均為m的鉤碼探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。
(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________。
(2) 為完成該實驗，設計實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組(x，F)對應的點，并用平滑的曲線連接起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內，然后取下鉤碼；
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關系式。首先嘗試寫成一次函數，如果不行，則考慮二次函數；
F．解釋函數表達式中常數的物理意義；
G．整理儀器。
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________。
（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數為____ N/m。
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【題目】如下圖甲所示，一均勻介質中沿x軸有等間距的O、P、Q質點，相鄰兩質點間距離為0.75m，在x＝10 m處有一接收器(圖中未畫出)。t＝0時刻O質點從平衡位置開始沿y軸方向一直振動，并產生沿x軸正方向傳播的波，O質點的振動圖像如圖乙所示。當O質點第一次達到負向最大位移時，P質點剛開始振動。則
A. 質點Q的起振方向為y軸正方向
B. 這列波傳播的速度為0.25m/s
C. 若該波在傳播過程中若遇到0.5m的障礙物，不能發生明顯衍射現象
D. 若波源O向x軸正方向運動，接收器接收到波的頻率可能為0.2Hz
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【題目】如圖所示，小球A、B、C質量分別為m、2m、3m，A與天花板間，B與C間用彈簧相連，當系統平衡后，突然將A、B間繩燒斷，在繩斷瞬間， A、B、C的加速度（以向下為正方向）分別為（ ）
A．g、g、g
B．－5g、2．5g、0
C．－5g、2g、0
D．－g、 2g、 3g
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【題目】對于同一物理問題，常常可以從宏觀與微觀兩個不同角度進行研究，找出其內在聯系，從而更加深刻地理解其物理本質。在正方體密閉容器中有大量某種氣體的分子，每個分子質量為m，單位體積內分子數量n為恒量。為簡化問題，我們假定：分子大小可以忽略；分子速率均為v，且與器壁各面碰撞的機會均等；分子與器壁碰撞前后瞬間，速度方向都與器壁垂直，且速率不變。
（1）求一個氣體分子與器壁碰撞一次給器壁的沖量I的大小；
（2）每個分子與器壁各面碰撞的機會均等，則正方體的每個面有六分之一的幾率。請計算在Δt時間內，與面積為S的器壁發生碰撞的分子個數N；
（3）大量氣體分子對容器壁持續頻繁地撞擊就形成了氣體的壓強。對在Δt時間內，與面積為S的器壁發生碰撞的分子進行分析，結合第（1）（2）兩問的結論，推導出氣體分子對器壁的壓強p與m、n和v的關系式。
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