Question

【題目】用圖所示裝置“探究加速度與力、質量的關系”。設小車和砝碼的總質量為，砂和砂桶的總質量為。某同學用如圖甲所示裝置進行實驗，打點計時器所用電源的頻率為，重物通過跨過滑輪的細線與小車相連。請思考并完成相關內容：

（1）本實驗采用的科學方法是____________

A．控制變量法 B．假設法 C．理想實驗法 D．等效替代法

（2）實驗時應使細繩與木板平行，將木板右端墊高以平衡摩擦力，這樣操作的目的是__

A．使打點計時器能夠打出更清晰的點

B．使細繩的拉力等于砂和砂桶的總重力

C．使小車運動更快，從而減小實驗誤差

D．使細繩的拉力等于小車所受合力

（3）平衡摩擦力后，實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示（兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出），由該紙帶可求得小車的加速度_____（結果保留三位有效數字）

（4）某同學在做探究加速度與質量關系實驗時，由于沒有考慮和應滿足的的關系，結果的圖象可能是哪一幅__。

A．

B．

C．

D．

Answer 1

【答案】A D 0.813 C

【解析】

(1)[1]“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，加速度受到力和質量等多個因素的影響，故需要利用控制變量法，故A正確；

(2)[2]為了使細繩的拉力等于小車所受合力，實驗前要平衡摩擦力，方法是將木板右端墊高，故D正確；

(3)[3]根據相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，則計數點間的時間間隔為：，

由△可知，小車加速度為：

。

(4)[4]沒有考慮和應滿足的關系，當砂桶的重力較大時，隨著砂桶重力的增大，小車質量不再滿足遠大于砂和小砂桶的質量，加速度不可能一直均勻增大，加速度的增大幅度將逐漸減小，故圖象將向下彎曲，故C正確。