【題目】關于“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，下列說法正確的是( )
A. 可在小車前端系一彈簧測力計，用于測重物通過細線對小車的拉力
B. 實驗時應將長木板沒有滑輪的一端適當墊高，不掛砂桶，接通打點計時器的工作電源，輕推小車，若所打紙帶上的點跡均勻，則表明小車所受的摩擦力與小車的重力沿長木板向下的分力平衡
C. 改變小車的質量后，仍需重新平衡摩擦力
D. 已平衡摩擦力且滿足小車的質量遠大于砂桶的質量時，可認為小車所受合外力的大小等于砂桶重力
【答案】BD
【解析】由于小車在運動，因此彈簧測力計也將隨小車一起運動，而讀數時觀察者不可能始終保持視線與面板垂直，故無法正確地讀數，選項A錯誤；將長木板沒有滑輪的一端適當墊高且不掛砂桶時，小車受三個力作用，若所打紙帶上的點跡均勻，則表明小車做勻速直線運動，故小車所受的摩擦力與小車的重力沿長木板向下的分力平衡，選項B正確；設長木板傾角為θ，小車質量為M′，小車與長木板間的動摩擦因數為μ，則有M′gsinθ=μM′gcosθ，即使改變小車質量，小車的重力沿長木板向下的分力與摩擦力仍平衡，故不需重新平衡摩擦力，選項C錯誤；設小車的總質量為M，砂桶的總質量為m，平衡摩擦力后，根據牛頓第二定律，對小車有
，對砂桶有
，解得
，整理得
，當
時，可認為T=mg，選項D正確．
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t時刻波形圖如圖中的實線所示，此時波剛好傳到P點，(t+0.6s)時刻的波形如圖中的虛線所示，a、b、 c、P、0是介質中的質點，則以下 說法正確的是
A. 這列波的波速可能為50 m/s
B. 這段時間內質點a通過的路程一定小于30 cm
C. 質點c在這段時間內通過的路程可能為60 cm
D. 若T=0.8s，則質點b在這段時間內通過的路程一定等于30 cm
E. 若T=0.8 s，當(t+0.4s)時刻開始計時，則質點c的振動方程為的
cm
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【題目】下列關于加速度和速度的認識正確的是( )
A. 物體的加速度沿正方向,物體速度一定變大
B. 物體的加速度越大,速度也就越大
C. 物體的速度為零,加速度一定為零
D. 物體的速度在減小,但加速度可能在變大
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【題目】如圖所示，空間存在兩個磁場，磁感應強度大小均為B，方向相反且垂直紙面，MN、PQ為其邊界，OO′為其對稱軸．一導線折成邊長為l的正方形閉合回路abcd，回路在紙面內以恒定速度v0向右運動，當運動到關于OO′對稱的位置時( )
A. 穿過回路的磁通量為零
B. 回路中感應電動勢大小為2BLv0
C. 回路中感應電流的方向為順時針方向
D. 回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同
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【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上豎直固定半徑為R=6cm的光滑圓軌道。質量為m=4kg的物塊靜止放在粗糙水平面上A處，物塊與水平面的動摩擦因數μ=0.75，A與B的間距L=0.5m。現對物塊施加大小恒定的拉力F使其沿粗糙的水平面做直線運動，到達B處將拉力F撤出，物塊沿豎直光滑圓軌道運動。若拉力F與水平面夾角為θ時，物塊恰好沿豎直光滑圓軌道通過最高點，取重力加速度g=10m/s2，物塊可視為質點。求：
（1）物塊到達B處時的動能；
（2）拉力F的最小值及與水平方向的夾角θ。
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【題目】用如圖所示的裝置研究作用力F一定時，小車的加速度a與小車質量m的關系，某位同學設計的實驗步驟如下：
A．用天平稱出小車和小桶及內部所裝砂子的質量；
B．按圖裝好實驗器材；
C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶；
D．將電磁打點計時器接在6 V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量；
E．保持小桶及其中砂子的質量不變，增加小車上的砝碼個數，并記錄每次增加后的m值，重復上述實驗；
F．分析每條紙帶，測量并計算出加速度的值；
G．作a－m關系圖象，并由圖象確定a－m關系．
(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是________，該步驟應排在________步實驗之后．
(2)在上述步驟中，有錯誤的是________，應把________改為________．
(3)在上述步驟中，處理不恰當的是________，應把________改為________．
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【題目】在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗時，下列說法正確的是（ ）
A．應使沙和小桶的總質最遠小于小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差 |
B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼總質量m2；根據公式a=m1g／m2求出小車的加速度 |
C．處理實驗數據時采用描點法畫圖像，是為了減小誤差 |
D．處理實驗數據時采用a-l/M圖像，是為了便于根據圖線直觀的作出判斷 |
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【題目】一端帶有滑輪的木板水平放置在桌面上，木板上放一個質量為M的物體，另一端連一不可伸縮的細線，跨過滑輪按圖甲和圖乙兩種方式拉繩子的另一端使M都能加速運動，不計滑輪質量和摩擦，則繩子上的拉力：圖甲 ___圖乙（填“大于、小于、等于”）。某同學在用圖乙探究加速度、力、質量關系的實驗中，若要M受的合外力近似等于mg，則必須滿足于：
(1) ；（2） _____。
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【題目】為了測試某種安全閥在外界環境為一個大氣壓時所能承受的最大內部壓強，某同學自行設計制作了一個簡易的測試裝置．該裝置是一個裝有電加熱器和溫度傳感器的可密閉容器．測試過程可分為如下操作步驟：
a．記錄密閉容器內空氣的初始溫度t1；
b．當安全閥開始漏氣時，記錄容器內空氣的溫度t2；
c．用電加熱器加熱容器內的空氣；
d．將待測安全閥安裝在容器蓋上；
e．蓋緊裝有安全閥的容器蓋，將一定量空氣密閉在容器內．
(1)將每一步驟前的字母按正確的操作順序排列：______；
(2)若測得的溫度分別為t1＝27 ℃，t2＝87 ℃，已知大氣壓強為1.0×105 Pa，則測試結果是：這個安全閥能承受的最大內部壓強是________．
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