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【題目】在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　　）

A.伽利略發現了行星運動的規律

B.牛頓通過實驗測出了引力常量

C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

【答案】D

【解析】

A．科學家開普勒第一次對天體做圓周運動產生了懷疑，并且憑借超凡的數學能力發現了行星運動的三大定律，故A錯誤；

B．卡文迪許通過扭稱實驗測出了引力常量G，故B錯誤；

C．伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因，故C錯誤；

D．笛卡爾和伽利略都對牛頓第一定律的建立做出了貢獻，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動和運動和力的關系的研究，開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是

A. 圖1通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動

B. 圖2的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

C. 圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可沖淡重力，使時間測量更容易

D. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】東陽中學創新班同學想用220V交流作為小型收錄機的電源。他先制作了一個交流變為直流的整流器，但是這個整流器需要用6V的交流電源，于是他又添置了一臺220V/6V的變壓器，如圖所示。他看到這個變壓器上有a、b、c、d四個引出線頭，且a、d引線比b、c引線粗。

(1)他不知道如何接法，也沒有相應的說明書。你能幫他判斷正確的接法是ad端接______（填“220V”或“6V”）。

(2)這臺220V/6V的理想變壓器接6V的線圈匝數是300匝，則接220V的線圈匝數是_____匝.

(3)為了進一步探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系，他又取匝數Na=80匝和Nb=160匝的一個變壓器重新接在電源上，測量結果記錄如下，則接電源的是______（填“Na”或“Nb”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平細桿上套有一質量為M的小環A，用輕繩將質量為m=1.0kg的小球B與A相連，B受到始終與水平成53o角的風力作用，與A一起向右勻速運動，此時輕繩與水平方向的夾角為37o ，運動過程中B球始終在水平細桿的正下方，且與A的相對位置不變．已知細桿與環A間的動摩擦因數為μ= ，（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）B對繩子的拉力大小
（2）A環的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關系和電阻R1、R2的電壓與電流的關系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1、R2可以同時接入電路,也可以單獨接入電路.在所有可能的各種接法中,下列說法中正確的是 ( )

A. 將R1、R2并聯后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最低

B. 將R1、R2并聯后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最高

C. 將R1、R2串聯后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最低

D. 將R1、R2串聯后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖，滑板長L=1 m，起點A到終點線B的距離s=5 m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進。板右端到達B處沖線，游戲結束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數μ=0.5，地面視為光滑，滑塊質量m1=2 kg，滑板質量m2=1 kg，重力加速度g=10 m/s2，求：

（1）滑板由A滑到B的最短時間可達多少?

（2）為使滑板能以最短時間到達，水平恒力F的取值范圍如何?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對牛頓第一定律的理解正確的是（　　）

A.物體的速度越快越難以停下，所以物體的速度越快慣性越大

B.物體的加速度越大速度改變越快，所以加速度越大慣性越小

C.如果物體的運動狀態不變，則物體可能不受外力

D.如果物體不受外力，物體的運動狀態可能改変

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，某人正通過定滑輪將質量為m的貨物提升到高處．滑輪的質量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數關系如圖乙所示．由圖可以判斷錯誤的是（）

A.圖線與縱軸的交點M的值αM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質量m
D.圖線的斜率等于物體質量的倒數