【題目】如圖所示，半徑均為
的光滑圓弧軌道
與
在
點平滑連接，固定在豎直面內，
端與固定水平直桿平滑連接，兩段圓弧所對的圓心角均為60°，一個質量為
的圓環套在直桿上，靜止在
點，
間的距離為
，圓環與水平直桿間的動摩擦因數
，現給圓環施加一個水平向右的恒定拉力
，使圓環向右運動，圓環運動到點時撤去拉力，結果圓環到達
點時與圓弧軌道間的作用力恰好為零，重力加速度
，求：
(1)拉力的大小；
(2)若不給圓環施加拉力，而是在點給圓環一個初速度
，結果圓環從點滑出后，下落高度時的位置離
點距離也為
，初速度應是多大。
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知氫原子的基態能量為E1，激發態能量為
，其中n＝2，3，4…。已知普朗克常量為h，電子的質量為m，則下列說法正確的是（ ）
A.氫原子從基態躍遷到激發態后，核外電子動能減小，原子的電勢能增大，動能和電勢能之和不變。
B.基態氫原子中的電子吸收一頻率為
的光子被電離后，電子速度大小為
C.一個處于
的激發態的氫原子，向低能級躍遷時最多可輻射出6種不同頻率的光
D.第一激發態氫原子的電離能等于
E1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示裝置，測定木塊與長木板間的動摩擦因數。放在水平桌面上的長木板一端帶有定滑輪，另一端固定有打點計時器，穿過打點計時器的紙帶連接在木塊上，繞過定滑輪的細線一端連接在木塊上，另一端懸掛裝有砝碼的砝碼盤，開始時木塊靠近打點計時器。當地的重力加速度為
。
（1）實驗前，需要調節______的高度，使連接木塊的細線與長木板平行。
（2）接通電源，釋放紙帶，圖乙為打出的紙帶上點跡清晰的一段，紙帶上0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰計數點間均有四個計時點未標出，若打點計時器所接交流電的頻率為
，測出紙帶上計數點0、2間的距離為
，計數點4、6間的距離為
，則打計數點5時，木塊的速度大小為____，木塊的加速度大小為____。
（3）若木塊的質量為
，懸掛的砝碼和砝碼盤的總質量為
，則木塊與長木板間的動摩擦因數為____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置，做驗證機械能守恒定律的實驗。當地重力加速度為
：
(1)電磁鐵通過鐵夾固定在鐵架臺上，給電磁鐵通電，小球被吸在電磁鐵下方（光電門的正上方）。電磁鐵斷電，小球由靜止釋放，測得小球通過光電門所用時間為
，測得小球直徑為
，電磁鐵下表面到光電門的距離為
，根據測得數值，得到表達式_______（用已知和測得的物理量表示）在誤差允許的范圍內成立，則機械能守恒定律得到驗證；
(2)若保持電磁鐵位置不變，改變光電門的位置，重復上述實驗，得到多組
及小球通過光電門的時間，為了能通過圖像直觀地得到實驗結果，需要作出
_____（填“”“
”“
”或“
”）圖像，當圖像是一條過原點的傾斜直線時，且在誤差允許的范圍內，斜率等于___________（用已知和測得的物理量表示），則機械能守恒定律得到驗證；
(3)下列措施可以減小實驗誤差的是______。
A.選用直徑較小，質量較大的小球 B.選用直徑較大，質量較大的小球
C.電磁鐵下表面到光電門的距離適當大些 D.盡量讓小球球心通過光電門
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電壓表、電流表均為理想電表，電源電動勢為
，內阻為
，電路中定值電阻
的阻值小于電源內阻，則當滑動變阻器
的滑片由
端向
端滑動的過程中，電流表
、
，電壓表
的示數變化量的絕對值分別為
、
、
，下列說法正確的是（ ）
A.兩個電流表的示數均減小B.電壓表的示數增大
C.
D.
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【題目】如圖（a）所示，理想變壓器原副線圈匝數比n1：n2=55：4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電流表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規律如圖（b）所示，則下列說法正確的是（ ）
A.由圖（b）可知交流發電機轉子的角速度為100rad/s
B.燈泡L兩端電壓的有效值為32V
C.當滑動變阻器的觸頭P向下滑動時，電流表A2示數增大，A1示數減小
D.交流電壓表V的讀數為32V
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【題目】為了測量一待測電阻Rx的阻值，準備了以下器材：
A. 多用電表
B. 電流表G1（0~100 mA，內阻約5 Ω）
C. 電流表G2（0~50 mA，內阻r2=10 Ω）
D. 定值電阻R0（20 Ω）
E. 滑動變阻器R1（0~5 Ω）
F. 滑動變阻器R2（0~100 Ω）
G. 直流電源（3.0 V，內阻不計）
H. 開關一個及導線若干
（1）用多用電表歐姆表“×1”擋粗測電阻時，其阻值如圖甲中指針所示，則Rx的阻值大約是_______Ω。
（2）滑動變阻器應選________（填儀器前的序號）。
（3）若是用G2表測Rx兩端電壓，請在圖乙對應的虛線框中完成實驗電路設計（要求：滑動變阻器便于調節，電表讀數不得低于量程的
）。（________）
（4）補全實驗步驟：
a. 按圖乙所示電路圖連接電路，將變阻器滑動觸頭移至最________端（選填“左”或“右”）；
b. 閉合開關S，移動變阻器滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2表的讀數I1、I2；
c. 多次移動變阻器滑動觸頭，記錄相應的G1、G2表的讀數I1、I2；
d. 以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線如圖丙所示，則待測電阻Rx的阻值為________Ω（保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著我國登月計劃的實施，我國宇航員登上月球已不是夢想；假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度
豎直向上拋出一個小球，經時間
后回到出發點。已知月球的半徑為
，萬有引力常量為
，則下列說法正確的是（ 
A.月球表面的重力加速度為
B.月球的質量為
C.宇航員在月球表面獲得
的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運動
D.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對乘客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持lm/s的恒定速率運行。乘客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數為0.1．A、B間的距離為4.5m。若乘客把行李放到傳送帶A處的同時接受工作人員安檢，2s后從A處平行于傳送帶運動到B處取行李。乘客先由靜止開始以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，然后做加速度大小為0.5m/s2的勻減速直線運動到B處時速度恰為0．求乘客與行李到達B處的時間差。（重力加速度g取10m/s2）
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