【題目】有關近代物理知識，下列說法正確的是
A. 碘131的半衰期為8天，1g碘131經過64天后未衰變的為
B. 比結合能越大，原子核中核子結合的越不牢固，原子核越不穩定
C. 鈾235的裂變方程可能為
D. 處于基態的氫原子吸收一個光子躍遷到激發態，再向低能級躍遷時輻射光子的頻率一定不會大于吸收光子的頻率
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【題目】下面關于向心力的敘述中，正確的是( )
A. 向心力的方向始終沿著半徑指向圓心，所以是一個變力
B. 做勻速圓周運動的物體，除了受到別的物體對它的作用力外，還一定受到一個向心力的作用
C. 向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某個力，也可以是這些力中某幾個力的合力，或者是某一個力的分力
D. 向心力只改變物體速度的方向，不改變物體速度的大小
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【題目】如圖所示，A、B、C三物體放在旋轉水平圓臺上,它們與圓臺間的動摩擦因數均相同，已知A的質量為2m，B和C的質量均為m，A、B離軸距離為R，C離軸距離為2R。當圓臺轉動時,三物均沒有打滑，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則
A. 這時A的向心加速度最大
B. 這時C受的摩擦力最小
C. 若逐步增大圓臺轉速，C比B先滑動
D. 若逐步增大圓臺轉速，B比A先滑動
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【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，物塊與水平桌面間的動摩擦因數μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。現用同種材料、質量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求：
(1)物塊m2飛離桌面的速度大小;
(2)物塊m2在圓軌道P點時對軌道的壓力大小;
(3)物塊m2的落地點與M點間的距離.
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【題目】如圖所示，質量相同的兩物塊A、B用勁度系數為k的輕彈簧連接，靜止于光滑水平面上，開始時彈簧處于自然狀態．t＝0時刻，開始用一水平恒力F拉物塊A，使兩者做直線運動，經過時間t，彈簧第一次被拉至最長(在彈性限度內)，此時物塊A的位移為x，則在該過程中( )
A. t時刻A的動能為Fx
B. A、B的加速度相等時，彈簧的伸長量為
C. A、B及彈簧組成的系統機械能增加了Fx
D. A、B的加速度相等時，速度也一定相等
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【題目】體育課進行定點投籃訓練，某次訓練中，籃球運動軌跡如圖中虛線所示．下列所做的調整肯定不能使球落入籃框的是
A. 保持球拋出方向不變，增加球出手時的速度
B. 保持球拋出方向不變，減小球出手時的速度
C. 增加球出手時的速度，減小球速度方向與水平方向的夾角
D. 增加球出手時的速度，增加球速度方向與水平方向的夾角
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【題目】在探究“決定電阻絲電阻的因素”實驗中，實驗小組根據下表中給出的電阻絲，分別探究電阻與長度、橫截面積、材料的關系．
（1）為探究電阻絲電阻與長度的關系，應選擇表中 ____（填寫編號）進行實驗．
編號 | A | B | C | D | E | F | G |
材料 | 鎳鉻合金 | 康銅絲 | 錳銅絲 | ||||
長度/m | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
橫截面積/mm2 | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
（2）實驗小組設計了如圖甲、乙所示的電路，其中R1和R2為兩段電阻絲，為能直觀反映兩電阻大小關系，應選擇____（選填“甲”或“乙”）電路進行實驗．
（3）實驗小組采用圖丙所示裝置測量電阻絲的電阻率，通過改變鱷魚嘴夾子在電阻絲上位置，改變接入電路電阻絲長度．測出接入電路電阻絲的長度L和對應的電流表讀數I．
①請用筆畫線代替導線在圖丙中將實物電路連接完整．__________
②實驗中測出多組I和L的數據，作出
圖線，測得圖線斜率為k，已知電源電動勢為E，電阻絲橫截面積為s，則電阻絲電阻率ρ=____．
③關于實驗操作過程和誤差分析，下列說法中正確的有____．
A．開關閉合前，應將圖丙中滑動變阻器滑動頭移到最左端
B．閉合開關，電流表指針不偏轉，在不斷開電路情況下，用多用表電壓檔檢查電路
C．實驗誤差原因之一是測量電阻絲接入電路的長度有誤差
D．實驗誤差的主要來源是電流表內阻和電源內阻
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【題目】一高度H=0.8m，半徑R=1.0m的水平光滑圓桌面的圓心為O，現把一根長度L=0.6m細繩一端固定在O點，另一端系一質量m=0.3kg的小球，并使小球在桌面上繞O點做速度v=1m/s的勻速圓周運動。求：
（1）小球做勻速圓周運動的周期；
（2）細繩拉力的大小；
（3）若某時刻細繩突然斷裂，則從細繩斷裂開始經多長時間小球落到地上；
（4）小球的落地點與O點的水平距離多大。
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