【題目】下列說法中正確的是( )
A. 溫度低的物體內能小
B. 溫度低的物體分子運動的平均速率小
C. 物體做加速運動時速度越來越大，物體內分子的平均動能也越來越大
D. 物體體積改變，內能可能不變
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為探究平拋運動的規律，小明利用了頻閃照相方法。如圖，背景方格紙的邊長為2．5cm，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個連續的不同位置時的照片，g=10m/s2,則：（ ）
A．小球在A位置時，速度沿水平方向
B．頻閃照相相鄰閃光的時間間隔為0．02s；
C．小球水平拋出的初速度為1．5m/s；
D．小球經過B點時其豎直分速度大小為1．5m/s．
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【題目】關于力的下列說法錯誤的是（ ）
A. 力是物體對物體的作用
B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用
C. 由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知：力可以離開物體而獨立存在
D. 力的大小可以用天平測量
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【題目】某活動小組利用圖（a）所示裝置探究機械能守恒定律，實驗開始時，直徑為d的鋼球被電磁鐵吸住，斷開開關，鋼球由靜止開始下落，測得鋼球靜止時球心到光電門中心的距離為h，由數字計時器測出鋼球通過光電門的時間為
，已知當地的重力加速度大小為g，試完成如下實驗內容
(1)利用螺旋測微器測出鋼球的直徑，讀數如圖（b）所示，則d=_________mm
(2)鋼球通過光電門的速度表達式為______（用題中所給物理量的符號表示）；
(3)要驗證機械能守恒，需要比較_________和__________在誤差允許范圍內是否相等（用題中所給物理量的符合表示）
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【題目】關于傳感器的應用，下列說法中正確的是( )
A. 電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻
B. 測溫儀中測溫元件可以是熱敏電阻
C. 用傳感器探究作用力和反作用力的關系的實驗，所用的測力裝置是力傳感器
D. 火災報警器中的光傳感器在沒有煙霧時呈現高電阻狀態，有煙霧時呈現低電阻狀態
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【題目】雙星系統是由兩顆恒星組成的，在兩者間的萬有引力相互作用下繞其連線上的某一點做勻速圓周運動。研究發現，雙星系統在演化過程中，兩星的某些參量會發生變化。若某雙星系統中兩星運動周期為T，經過一段時間后，兩星的總質量變為原來的m倍，兩星的距離變為原來的n倍，則此時圓周運動的周期為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】在研究“質量一定，加速度與力的關系”實驗中，某同學根據學過的理論設計了如下裝置（如圖甲）：水平桌面上放置了氣墊導軌（摩擦可忽略），裝有擋光片的滑塊放在氣墊導軌的某處（擋光片左端與滑塊左端對齊）。實驗中測出了滑塊釋放點到光電門(固定)的距離為
，擋光片經過光電門的速度為
，鉤碼的質量為
。（重力加速度
，）
（1）本實驗中所掛鉤碼的質量要滿足的條件是______________________。
（2）該同學實驗測得數據如下：
該同學想用作圖法來間接驗證加速度和力的關系，他以所掛鉤碼的質量
為橫坐標軸，應以_______為縱坐標軸作圖。
請根據數據在乙圖中做出圖像來驗證加速度和力的關系
（3）請根據所做圖像求出滑塊及擋光片的總質量_________ 
（保留兩位有效數字）
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【題目】一個英國人曾提出“人造天梯”的設想：在地球赤道正上方豎起一根足夠長的“繩”，使“繩”隨著地球同步自轉，只要這根繩足夠長，就不會墜落，可供人們沿繩攀登上天，即為“人造天梯”。某研究小組用如圖所示模型探討“天梯”的可能性，他們在“天梯”上離地心高于、等于和低于同步衛星高度處各取一小段，其質量分別為m1、m0和m2。設地球自轉角速度為ω，地球半徑為R。以下是研究小組分析論證，正確的是
A. 建“人造天梯”的設想從理論上是可行的，只要“人造天梯”的高度大于某一確定高度便能直立赤道上空供人們攀登
B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步衛星高度的一小段(m0)，其所需向心力為m0(R+r0)ω2
C. “人造天梯”上距地面高度大于同步衛星高度的一小段(m2)，其所受地球引力小于隨地球同步轉動所需向心力，將有遠離地心向上飄升趨勢
D. 大量觀察已證實地球自轉速度慢慢減小。若只考慮地球自轉因素影響，現在剛好能夠直立于赤道上空“人造天梯”，若干年后“人造天梯”將會遠離地心向上飄升
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【題目】(10分)某研究性學習小組為了設計一款電子產品，需要選用某種電學元件．實驗中首先要描繪該元件的伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：
A．待測元件(額定電壓3 V、額定電流約為450 mA)
B．電流表A1(量程0～0.6 A，內阻約為0.5 Ω)
C．電流表A2(量程0～1 A，內阻約為1 Ω)
D．電壓表V(量程0～3 V，內阻約為1 kΩ)
E．滑動變阻器R1(阻值范圍0～5 Ω，允許最大電流1 A)
F．滑動變阻器R2(阻值范圍0～1 kΩ，允許最大電流100 mA)
G．直流電源E(輸出電壓4.5 V，內阻不計)
H．開關S，導線若干
I．多用電表
（1）為提高實驗的準確程度，電流表應選用 ；滑動變阻器應選用 ．(以上均填器材代號或符號)
（2）請在甲圖中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接．
（3）實驗中得到了如下表所示幾組數據，請在圖乙中畫出該元件的U–I圖象．
電流(A) | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.39 | 0.41 | 0.43 |
電壓(V) | 0.00 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
（4）將上述兩個電學元件及一個R0＝10 Ω的定值電阻、一個電動勢E＝4.5 V(內阻不計)的電源串聯成閉合電路，此時每個元件的實際功率為 W．(結果保留兩位有效數字)
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