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利用氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律時，先非常仔細地把導軌調成水平，然后依圖所示用墊塊把導軌一端墊高H，現有一滑塊質量為m，上表面裝d="3" cm的擋光片，它由軌道上端任一處滑下，測出它通過光電門G₁和G₂時的速度為

和

，就可以算出它由G₁到G₂這個過程中動能的增加量

，再算出重力勢能的減少量

，比較

與

的大小，便可驗證機械能是否守恒。若測得圖中

，滑塊通過G₁和G₂的時間分別為

，當地重力加速度

，則：

小題1:滑塊的速度

、

；滑塊通過G₁時的高度

。
小題2:動能增加量

，重力勢能減少量

，（結果保留三位有效數字）所以在誤差允許的范圍內可認為機械能守恒。

小題1:

小題2:

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖甲所示：

小題1:實驗步驟：
①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于lm ，將導軌調至水平；
②用游標卡尺測量擋光條的寬度

，結果如圖乙所示，由此讀出

__▲______mm；
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離

___▲_______cm；
④將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
⑤從數字計時器（圖甲中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間

和

；
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出托盤和砝碼的總質量

。
小題2:用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式：
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為

___▲_______和

___▲_____。
②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為

____▲_____和

____▲____。
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統勢能的減少

____▲______(重力加速度為

)。
小題3:如果

___▲___________，則可認為驗證了機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用打點計時器測速度的實驗中，使用的打點計時器有兩種，一種是電火花計時器，另一種是電磁打點計時器，其中電火花計時器工作電壓是 V交流電壓，當電源的頻率是50Hz時，每隔 s打一個點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:某同學探究恒力做功和物體動能變化的關系，方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：
a
b

小題2:如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、 D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T，距離如圖。則打B點時的速度為

；要驗證合外力的功與動能變化的關系，測得位移和速度后，還要測出的物理量有

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，t=0時，質量為1kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點前后速度大小不變。物體滑入水平面BC，最后停在C點。現將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中，g取10m/s²，由此可知

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在測量金屬的電阻率的實驗中：

（1）使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如右圖所示，則金屬絲的直徑為毫米。
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B．由于電流表的分壓作用，使電阻

的測量值大于真實值．

C．由于電壓表的分流作用，使電阻

的測量值小于真實值．

D．由于電壓表的分流作用，使電阻

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結論：在誤差允許的范圍______________________是正確的。

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