【題目】下列說法中正確的是
A.電荷在電勢較低處的電勢能也較小；
B.電荷在電勢為零處的電勢能也為零；
C.在場強相等的各點，電荷的電勢能必相等；
D.電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小
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【題目】如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷，其中正確的有（ ）
A.筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線
B.筆尖留下的痕跡是一條拋物線
C.在運動過程中，筆尖的速度方向始終保持不變
D.在運動過程中，筆尖的加速度方向始終保持不變
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【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學在研究小球落到彈簧上后繼續向下運動到最低點的過程，他以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下方向建立坐標軸Ox，做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標x的變化關系如圖乙所示，不計空氣阻力，重力加速度為g。以下判斷正確的是
A. 當x=h+x0，重力勢能與彈性勢能之和最小
B. 最低點的坐標為x=h+2x0
C. 小球受到的彈力最大值大于2mg
D. 小球動能的最大值為
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【題目】商場工作人員推著質量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力F1=100N沿水平方向推貨箱，貨箱恰好做勻速直線運動；現改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開始推動。（g取10m/s2）。
（1）求貨箱與地面之間的動摩擦因數；
（2）F2作用在貨箱上時，求貨箱運動的加速度大小；
（3）在F2作用下，貨箱運動4.0s時撤掉推力，求貨箱從靜止開始運動的總位移大小。
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【題目】某物體做直線運動v﹣t圖象如圖所示，下列說法是正確的是 （ ）
A.物體在4s末返回出發點
B.物體在第2s內和第3s內的加速度是不同的
C.物體在第1s末運動方向發生變化
D.物體在6s內運動的路程是3m
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【題目】如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.
接下來要完成的必要步驟是________.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為_______(用(2)中測量的量表示).
(4)經測定,m1＝45.0g,m2＝7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示.碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′,則p1:p1′＝_____:11;若碰撞結束時m2的動量為p2′,則p1′:p2′＝11:________.
實驗結果說明,碰撞前、后總動量的比值
為________.
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【題目】在科學研究中，可以用風力儀直接測量風力的大小，其原理如圖所示．儀器中有一根輕質金屬絲，懸掛著一個金屬球．無風時，金屬絲豎直下垂；當受到沿水平方向吹來的風時，金屬絲偏離豎直方向一個角度．風力越大，偏角越大．通過傳感器，就可以根據偏角的大小指示出風力大小．那么，風力大小F跟小球質量m、偏角θ之間有什么關系呢？
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【題目】已知一質量m=1kg的物體在傾角α=37°的斜面上恰能勻速下滑，當對該物體施加一個沿斜面向上的推力F時，物體恰能勻速上滑（取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數μ．
（2）推力F的大小．
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【題目】如圖所示，質量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質量分別為mA和mB，當與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時，A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動，且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（ ）
A. 力F的大小為mBg
B. 地面對C的支持力等于（M+mA+mB）g
C. 地面對C的摩擦力大小為
D. mA=mB
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