【題目】在物理學發展過程中，許多科學家做出了杰出的貢獻，下列說法正確的是
A. 奧斯特發現了電流間的相互作用規律
B. 伽利略提出了行星運動定律后，牛頓發現了萬有引力定律
C. 安培根據通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說
D. 法拉第觀察到，在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圖中，會出現感應電流
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【題目】如圖，平行板電容器AB兩極板水平放置，將其和二極管串聯接在電源上，已知A板和電源正極相連，二極管具有單向導電性。一帶負電小球從AB間的某一固定點水平射入，打在B板上的N點，小球的重力不能忽略，現通過上下平移A板來改變兩板間距，則下列說法正確的是
A. 當AB間距增大時，小球可能打在N點的左側
B. 當AB間距減小時，小球可能打在N點的左側
C. 當AB間距減小時，電場力對小球做功不變
D. 當AB間距增大時，電場力對小球做功不變
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【題目】如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為
，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（ ）
A．重力勢能增加了
mgh
B．重力勢能增加了mgh
C．動能損失了mgh
D．機械能損失了
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【題目】使一定質量的理想氣體按如圖1中箭頭所示的順序變化，圖中BC段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線．
（1）已知氣體在狀態A的溫度為TA=300K，則氣體在狀態B、C和D的溫度分別是：
TB=________K；TC=_____K； TD=_____K．
（2）將上述變化過程在圖2中的 V﹣T圖象中表示出來______（標明A、B、C、D四點，并用箭頭表示變化方向）
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【題目】在如圖所示的坐標系中，x軸水平，y軸垂直，x軸上方空間只存在重力場，第Ⅲ象限存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面向里的勻強磁場，在第Ⅳ象限由沿x軸負方向的勻強電場，場強大小與第Ⅲ象限存在的電場的場強大小相等．一質量為m，帶電荷量大小為q的質點a，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平速度沿x軸負方向拋出，它經過x=﹣2h處的P2點進入第Ⅲ象限，恰好做勻速圓周運動，又經過y軸上的y=﹣2h的P3點進入第Ⅳ象限，試求：
（1）質點a到達P2點時速度的大小和方向；
（2）第Ⅲ象限中勻強電場的電場強度和勻強磁場的磁感應強度的大小；
（3）說明質點a從P3進入第Ⅳ象限后的運動情況（不需要說明理由）
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【題目】如圖所示，實線和虛線分別表示振幅和頻率均相同的兩列簡諧橫波的波峰和波谷，此時M點是波峰與波峰的相遇點。設兩列波的振幅均為A，則
A. 再過四分之一周期，Q點為振動減弱點
B. 圖中位于P、N兩處的質點正處于平衡位置
C. M點為振動加強點，位移始終為2A
D. 從此刻起，經過半個周期，M點的位移為零
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【題目】如圖所示，內壁光滑的絕緣真空細玻璃管豎直放置，A、B端分別固定帶電小球a、b，另一帶電小球c(其直徑略小于管內徑)位于AB中點O，處于靜止狀態，小球均帶正電。輕晃玻璃管可觀察到小球c在O點附近的M、N點間上下運動。下列說法正確的是
A. M、N兩點的電勢相等
B. 小球c在運動過程中機械能守恒
C. 小球a的電荷量等于小球b的電荷量
D. 小球c從O點運動到N點電場力做負功
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【題目】如圖所示，質譜儀由兩部分區域組成，左側M、N是對水平放置的平行金屬板，分別接到直流電源兩極上，板間在較大范圍內存在著電場強度為E的勻強電場和磁感應強度大小為
的勻強磁場，右側是磁感應強度大小為
的另勻強磁場。一束帶點粒子
不計重力
由左端射入質譜儀后沿水平直線運動，從
點垂直進入右側磁場后分成甲、乙兩束，其運動軌跡如圖所示，兩束粒子最后分別打在乳膠片的
、
兩個位置，、、三點在同一條整直線上，且
則下列說法正確的是
A. 兩束粒子的速度都是
B. 甲束粒子的比荷小于乙束粒子的比荷
C. 若甲、乙兩束粒子的電荷量相等，則甲、乙兩束粒子的質量比為4：3
D. 若甲、乙兩束粒子的質量相等，則甲、乙兩東粒子的電荷量比為4：3
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【題目】（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的選項是____。
A．調節斜槽末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）如圖所示，在研究平拋物體的運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則由圖可知小球從a運動到b和b運動到c的時間是________（填”相等”或”不相等”）的，小球平拋的初速度的計算式為v0＝______（用L、g表示），小球在b點的速率是vb＝________（用L、g表示），a點__________拋出點（填“是”或“不是”）。
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