【題目】央視網(wǎng) 2017 年 11 月 06 日消息，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第 24 顆、第 25 顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這兩顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星，也是中國第一、二顆北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星。其軌道可以近似看成圓形，軌道高度要低于地球同步軌道。下列說法正確的是
A. 這兩顆衛(wèi)星的周期要小于地球同步衛(wèi)星的周期
B. 這兩顆衛(wèi)星的運行速度要小于地球同步衛(wèi)星的運行速度
C. 如果知道該衛(wèi)星的軌道半徑與周期，可以計算地球的密度
D. 如果兩顆衛(wèi)星在同一軌道上運動，則其向心力一定大小相等
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電磁波無論在通信通訊領(lǐng)域，還是醫(yī)療健康領(lǐng)域以及食品衛(wèi)生中的應(yīng)用都是極其廣泛，而這幾個領(lǐng)域僅僅是電磁波在日常生活中的一小部分，可見電磁波的應(yīng)用范圍之廣。日常生活中電磁波的廣泛應(yīng)用給人們生活帶來極大的便利，提高人們的生活質(zhì)量。因此，掌握了電磁波就可以我們的生活造福。下列關(guān)于電磁波的描述，錯誤的是
A. 電磁波的傳播速度等于光速，光是以波動形式傳播的一種電磁振動
B. 變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場
C. 一束紅光從空氣傳入水中，光的頻率發(fā)生變化
D. 電磁波具有能量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象說法正確的是
A. 水中的潛水員斜向上看岸邊物體時，看到物體的像將比物體所處的實際位置低
B. 海市蜃樓產(chǎn)生的原因是由于海面的上層空氣的折射率比下層空氣折射率大
C. 玻璃杯裂縫處在光的照射下，看上去比周圍明顯偏亮，是由于光的全反射
D. 光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，它是利用光的全反放射原理來傳播信息
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】當(dāng)司機駕駛汽車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時，從采取緊急剎車的地點開始至汽車停止地點為止，這段距離稱之為制動距離。某汽車在高速公路上行駛的速度為108 km/h，其制動過程中的加速度大小為5 m/s2，假設(shè)汽車制動過程中做勻變速直線運動。求：
（1）汽車的制動時間是多少？
（2）汽車的制動距離是多少？
（3）若還考慮上司機的反應(yīng)時間為0.50 s，那么汽車總共要前行多遠(yuǎn)才能停下來？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在水平道路上，質(zhì)量為5×103kg的拖車將另一同質(zhì)量的故障車拖移。用一根不可伸長的輕繩將兩車連接。行駛時車所受阻力為車重的0.25倍。當(dāng)拖車拖動故障車一起做勻速直線運動時，拖車輸出功率為2×105W。在勻速行駛過程中，拖車司機發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物便緊急剎車，司機反應(yīng)時間為0.4s，此后拖車水平方向只受到阻力，大小為其重力的0.5倍。故障車所受阻力保持不變。重力加速度g大小取10m／s2。
(1)若拖車停止時恰好與前方的障礙物不相撞，求拖車司機看到障礙物時距障礙物多遠(yuǎn)；
(2)在這一過程中，拖車和故障車不能相撞，則拖車的繩長至少是多少?
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A. 只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B. 只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C. “下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D. “起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中（ ）
A. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左
B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等
C. 若貓增大接力，魚缸受到的摩擦力將增大
D. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平面上置有一個質(zhì)量為 2m，高度為 h=1.25 m 的木板 A，木板左側(cè)相距S=2 m 處固定一厚度不計高度與木板相同的擋板，擋板與木板 A 在同一條直線上。木板右側(cè)邊緣正上方相距 R 的 O 點系一細(xì)線，細(xì)線另一端系質(zhì)量為 m=1 kg 可以視為質(zhì)點的物塊B，細(xì)線長度為 R=1.6 m，物體 B 與木板 A 間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。現(xiàn)把細(xì)線水平向右拉直，將物體 B 以豎直向下的速度 v0 =
拋出，物體 B 運動到 O 點正下方時細(xì)線恰好拉斷，物體 B 滑上木板 A。已知木板 A 與擋板相撞時，物體 B 恰好從木板 A 上水平拋出，重力加速度取 g=10 m/s2。計算:
（1）細(xì)線能承受的最大拉力及計算木板 A 的長度；
（2）物體 B 從滑上木板 A 到落到水平面上所需的時間。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在
時刻，質(zhì)點A開始做簡諧運動，其振動圖像如圖所示。
時，質(zhì)點A的運動沿
軸的___________方向（填“正”或“負(fù)”）；質(zhì)點B在波動的傳播方向上與A相距16m，已知波的傳播速度為2m/s，在
時，質(zhì)點B偏離平衡位置的位移是______cm。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
