【題目】【物理——選修3-3】
(五選三)在物理學的發展過程中,許多物理學家都做出了重要的貢獻,他們也創造出了許多物理學研究方法.下列關于物理學研究方法的敘述中正確的是( )
A. 物理學中所有物理量都是采用比值法定義的
B. 質點、點電荷都是理想化模型
C. 庫侖首先提出電場的概念
D. 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現了等效替代的思想
E. 牛頓發現了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了引力常量的數值,從而使萬有引力定律有了真正的使用價值
提分百分百檢測卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上．一質量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出發點，此時速度為v，且v＜v0．在木塊運動的過程中斜面體始終保持靜止．則下列說法中正確的是( )
A. A上滑過程中桌面對B的支持力比下滑過程中大
B. A上滑過程中桌面對B的靜摩擦力比下滑過程中大
C. 在A上滑與下滑的過程中，A受到合外力的沖量大小相等
D. 在A上滑與下滑的過程中，A、B系統損失的機械能相等
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【題目】與嫦娥1號、2號月球探測器不同，嫦娥3號是一次性進入距月球表面100km高的圓軌道Ⅰ（不計地球對探測器的影響），運行一段時間后再次變軌，從100km的環月圓軌道Ⅰ，降低到距月球15km的近月點B、距月球100km的遠月點A的橢圓軌道Ⅱ，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準備。關于嫦娥3號探測器下列說法正確的是
A. 探測器在軌道Ⅱ經過A點的速度小于經過B點的速度
B. 探測器沿軌道Ⅰ運動過程中，探測器中的科考儀器對其支持面沒有壓力
C. 探測器從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應加速
D. 探測器在軌道Ⅱ經過A點時的加速度小于在軌道Ⅰ經過A點時的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用計算機輔助實驗系統（DIS）做驗證牛頓第三定律的實驗，如圖所示是把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現的結果．觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，以下結論正確的是（ ）
A.作用力與反作用力同時存在，同時消失
B.作用力與反作用力的關系與物體運動狀態無關
C.作用力與反作用力大小相等、方向相反
D.作用力與反作用力的合力為零
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【題目】如圖所示的裝置放置在真空中，熾熱的金屬絲可以發射電子，金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1＝2500 V，發射出的電子被加速后，從金屬板上的小孔S射出。裝置右側有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置，板長l＝6.0 cm，相距d＝2 cm，兩極板間加以電壓U2＝200 V的偏轉電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉電場。已知電子的電荷量e＝1.6×10－19 C，電子的質量 m＝0.9×10－30 kg，設電子剛離開金屬絲時的速度為零，忽略金屬極板邊緣對電場的影響，不計電子受到的重力。求：
（1）電子射入偏轉電場時的動能Ek；
（2）電子射出偏轉電場時在豎直方向上的側移量y；
（3）電子在偏轉電場運動的過程中電場力對它所做的功
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【題目】有甲、乙兩導體，甲的電阻是乙的一半，而單位時間內通過導體乙橫截面的電荷量是甲的兩倍，則以下說法中正確的是( )
A.甲、乙兩導體中的電流相同
B.乙導體中的電流是甲導體中的2倍
C.甲、乙兩導體兩端的電壓相同
D.乙導體兩端的電壓是甲的4倍
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【題目】取一根長2m左右的細線,5個鐵墊圈和一個金屬盤.在線端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個,以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內.松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5各墊圈( )
A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越長
B. 落到盤上的聲音時間間隔相等
C. 依次落到盤上的速率關系為
D. 依次落到盤上的時間關系為
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【題目】一質點作初速度為零的勻加速直線運動,第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是( )
A.1：2：3B.1:3:5 C.1:4:5D.1:2:4
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【題目】如圖所示，將質量m＝0.1 kg的圓環套在固定的水平直桿上．環的直徑略大于桿的截面直徑．環與桿間的動摩擦因數為μ＝0.8.對環施加一位于豎直平面內斜向上且與桿夾角為θ＝53°的拉力F，使圓環以a＝4.4 m/s2的加速度沿桿運動，求F的大小．(取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10 m/s2)
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