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(1)在做研究碰撞中的動量守恒實驗時給出了器材：A、復寫紙；B、白紙；C、天平；D、打點計時器；E、刻度尺；F、碰撞實驗器；G、秒表．在本實驗中不需要的器材是________(填代號)；實驗中要求入射球的質量________被碰球的質量；實驗中用________代替它們碰前碰后的水平速度．

(2)在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，單擺的擺角應小于5°，從擺球經過最低點時開始計時，測出n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得擺線長為L，用游標卡尺測出擺球的直徑為d，則重力加速度g＝________，為減小所測g值的偶然誤差，應該________．

答案：
解析：

(1)DG；大于；水平位移

(2)；多測幾次求平均值

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）①在研究碰撞中的動量守恒的實驗中，下列操作正確的是

BCD

A．改變入射小球的釋放高度，多次釋放，測出每次的水平位移求出平均值，代人公式計算
B．入射小球應始終保持在同一高度上釋放
C．兩球相碰時，兩球的球心必須在同一水平高度上
D．重復從同一高度釋放人射小球，用一個盡量小的圓將其各次落點圈在其中，取其圓心作為小球落點的平均值
②某同學用如圖1裝置做驗證動量守恒定律的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．

（1）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊，如圖2給出了小球a落點附近的情況，由下圖可得OB距離應為

46.41

cm．
（2）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是

m_a?OB=m_a?OA+m_b?OC．

（Ⅱ）（1）下列關于近代物理知識說法，你認為正確的是

．
A．湯姆生發現了電子，表明原子具有核式結構
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核裂變反應
C．一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應，是因為該束光的波長太長
D．按照波爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增加
（2）請補齊下列核反應方程式：

235

U+

n→

Sr+

136

Xe+10

．

He→X+

n；X→

si+

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz，選擇打點清晰記錄小車做勻變速運動的紙帶，在紙帶上分別用數字0～5標注6個計數點，相領兩個計數點之間還有四個點沒有畫出．紙帶上從0點起每相鄰兩個計數點間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm、9.19cm，如圖所示．由紙帶上的數據可知打點計時器打下計數點“3”時，小車的速度為

m/s；小車的加速度為

（所填結果小數點后保留兩位數字）

（2）、（1）用螺旋測微器量電阻絲的直徑，結果如圖甲所示，則讀數是

mm．
（2）用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分刻度的游標卡尺測一工件長度，如圖乙所示，則讀數是

cm．
（3）某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次．圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．
①確定B球落點平均位置的方法：

．
②碰撞后B球的水平路程應取為

cm．
③在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答

（填選項號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
（E）測量G點相對于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz，選擇打點清晰記錄小車做勻變速運動的紙帶，在紙帶上分別用數字0～5標注6個計數點，相領兩個計數點之間還有四個點沒有畫出．紙帶上從0點起每相鄰兩個計數點間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm、9.19cm，如圖所示．由紙帶上的數據可知打點計時器打下計數點“3”時，小車的速度為m/s；小車的加速度為（所填結果小數點后保留兩位數字）

（2）
①用螺旋測微器量電阻絲的直徑，結果如圖甲所示，則讀數是mm．
②用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分刻度的游標卡尺測一工件長度，如圖乙所示，則讀數是cm．
（3）某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次．圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．
①確定B球落點平均位置的方法：．
②碰撞后B球的水平路程應取為cm．
③在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答__（填選項號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
（E）測量G點相對于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源：2011年廣西欽州市欽北區小董中學高考物理模擬試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

（2）、（1）用螺旋測微器量電阻絲的直徑，結果如圖甲所示，則讀數是______mm．
（2）用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分刻度的游標卡尺測一工件長度，如圖乙所示，則讀數是______cm．
（3）某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次．圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．
①確定B球落點平均位置的方法：______．
②碰撞后B球的水平路程應取為______cm．
③在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答______（填選項號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
（E）測量G點相對于水平槽面的高度．

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