【題目】物理規律中不能直接通過實驗進行驗證的是
A. 牛頓第一定律 B. 機械能守恒定律
C. 歐姆定律 D. 玻意耳定律
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑為R 的光滑圓形軌道安置在一豎直平面上，左側連接一個光滑的弧形軌道，右側連接動摩擦因數為μ的水平軌道CD.一小球從弧形軌道上端的A處由靜止釋放，通過C點后小球恰好能到達圓形軌道的最高點B，之后再滑入水平軌道CD，到達D點時的速度為
，設重力加速度為g . 求：
(1)小球經過B點時速度vB的大小；
(2)小球釋放點A距水平軌道的高度h；
(3)水平軌道CD段的長度L.
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【題目】船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所示,河水的流速與船離河岸的距離的變化關系如圖乙所示,則當船沿渡河時間最短的路徑渡河時( )
A. 船渡河的最短時間是60 s
B. 要使船以最短時間渡河,船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直
C. 船在河水中航行的軌跡是一條直線
D. 船在河水中的最大速度是5 m/s
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【題目】某興趣小組利用如圖所示彈射裝置將小球豎直向上拋出來驗證機械能守恒定律.一部分同學用游標卡尺測量出小球的直徑為d,并在A點以速度vA豎直向上拋出;另一部分同學團結協作,精確記錄了小球通過光電門B時的時間為Δt.用刻度尺測出光電門A,B間的距離為h.已知小球的質量為m,當地的重力加速度為g,完成下列問題.
(1)小球在B點時的速度大小為____;
(2)小球從A點到B點的過程中,動能減少量為________;
(3)在誤差允許范圍內,若等式________成立,就可以驗證機械能守恒(用題目中給出的物理量符號表示).
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【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中，右邊兩輪是在一起同軸轉動，圖中A、B、C三輪的半徑關系為RA=RC=2RB，設皮帶不打滑，則三輪邊緣上的一點線速度之比vA：vB：vC=_____，角速度之比ωA：ωB：ωC=______．
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【題目】三個同學根據不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規律的實驗：
1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。
2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等。現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。實驗可觀察到的現象應是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______________ 。
3)丙同學采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝1．25cm，則由圖可求得拍攝時每________________s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為________________m/s。g＝9．8m/s2)
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【題目】如圖(a)所示，在光滑水平面上用恒力F拉質量為1 kg的單匝均勻正方形銅線框，在1位置以速度v0＝3 m/s進入勻強磁場時開始計時t＝0，此時線框中感應電動勢為1V，在t＝3 s時刻線框到達2位置并開始離開勻強磁場。此過程中線框的v－t圖象如圖(b)所示，那么
A. 恒力F的大小為1.0 N
B. t＝0時，線框右側的邊兩端M、N間電壓為0.75 V
C. 線框完全離開磁場的位置3的瞬時速度為2 m/s
D. 線框完全離開磁場的位置3的瞬時速度為1 m/s
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【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度．如圖（a）所示,現使透明標準板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層,并用單色光照射,可觀察到如圖（b）所示的干涉條紋,條紋的彎曲處P和Q對應于A和B處,下列判斷中正確的是（ ）
A. N的上表面A處向上凸起
B. N的上表面B處向上凸起
C. 條紋的cd點對應處的薄膜厚度相同
D. 條紋的d．e點對應處的薄膜厚度相同
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【題目】勻速上升的升降機頂部懸有一輕質彈簧，彈簧下端掛有一小球，若升降機突然停止，在地面上的觀察者看來，小球在繼續上升的過程中（ ）
A. 速度逐漸減小 B. 速度先增大后減小
C. 加速度逐漸增大 D. 加速度逐漸減小
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