Question

某課外興趣小組利用下圖的實驗裝置研究“加速度與合外力的關系”

（1）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（ ）

A．不掛鉤碼，放開沒有紙帶的小車，能夠自由下滑即可

B．不掛鉤碼，輕推沒有紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

C．不掛鉤碼，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可。

D．不掛鉤碼，輕推拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

（2）該小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數，確定加速度a與細線上拉力F的關系，下列圖象中能正確表示該同學實驗結果的是 ．

（3）在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某次實驗中一段紙帶的打點記錄如圖所示，則小車運動的加速度大小為 m／s2（保留3位有效數字）

 

 

Answer 1

（1）D，（2）A，（3）7.50

【解析】

試題分析：（1）平衡摩擦力時，使重力沿斜面方向的分力等于摩擦力，不掛鉤碼，輕推拖著紙帶的小車，小車能夠做勻速直線運動，則摩擦力得到平衡．選：D．

（2）因為拉力是由傳感器測出，已經平衡了摩擦力，則加速度與拉力的關系圖線是過原點的傾斜直線，即加速度與拉力成正比．選：A．

（3）根據△x=aT2，運用逐差法得，a=＝7.50m/s2．

考點：本題考查探究加速度與物體質量、物體受力的關系．