某同學用圖甲所示的實驗裝置做《用雙縫干涉測量光的波長》的實驗，他用帶有游標尺的測量頭(如圖乙所示)測量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時游標尺上的示數如圖丙所示，再轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第7亮條紋的中心，此時游標尺上的示數情況如圖丁所示，則圖丁的示數x2= mm。如果實驗所用雙縫之間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm。根據以上數據可得出光的波長λ= m(保留2位有效數字)。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗，實驗裝置如圖所示。
采用控制變量法研究加速度與合力的關系時，根據測量數據繪制了如圖所示a-F圖像，則從圖像可知，該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環節出現失誤，請問他的兩個失誤是：
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________；
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在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質量 m =1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當地的重力加速度g=9.80m/s2．那么：
(1)紙帶的________端（選填“左”或“右’）與重物相連；
(2)從O點到B點，重物重力勢能減少量ΔEp=____J，動能增加量ΔEk=___J；(以上兩空均要求保留3位有效數字）
(3)上問中，重物重力勢能減少量總是______(填‘大于’或者‘小于’)動能增加量，原因是_________________.
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(1)某同學通過實驗探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規律，他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨通過電流的增大升溫而________。（填變大或變小）
（2）他將這個熱敏電阻接入如圖所示的電路中，已知電源電壓為9V，R1＝30Ω，內阻不計的毫安表讀數為500mA，則R2的阻值為________Ω。
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某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究“合外力做功與物體動能變化的關系”。
①實驗前，木板左端被墊起一些，使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是 。
②如果需要用圖中砝碼和吊盤的總重力來表示小車受到的合外力，必須滿足的條件是 。
③同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O，在點跡清楚段依次選取七個計數點。通過測量紙帶計算出計數點與O點之間的速度平方差△v2、起始點O到計數點過程中細繩對小車做的功W。以W為縱坐標，以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象，如圖乙所示。那么，根據圖像可以得到的結論是 。
④如果要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是 。
⑤如果“動能定理”成立，那么W—△v2圖像的斜率的物理意義是 。
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在“研究平拋物體的運動”實驗中，在固定斜槽時，應該使斜槽末端________________________，每次釋放小球時應該__________________________；如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運動過程中的閃光照片的一部分。A為拋出后小球運動過程中的某一位置。已知每個小方格的邊長是5cm，重力加速度g=10m/s2，則小球從A運動到B所用的時間為________秒，平拋運動的初速度大小為_______________m/s。
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在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是打下的第一個點（起始點），A、B、C是打點計時器連續打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離分別為9.51cm、12.42cm、15.7cm,并記錄在圖中(單位cm)．
（1）這三個數據中不符合有效數字讀數要求的是 （選填：OA、OB、OC）,應記作 cm．
（2）該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，重錘質量1.00kg，已知當地的重力加速度g=9.80m/s2，則OB段重錘重力勢能的減少量為 J，動能的增加量為 J(計算結果保留3位有效數字)．
（3）這樣驗證總會出現重力勢能的減少量 動能的增加量，原因是_____．
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在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按下圖所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零．閉合開關后：
(1)若不管怎樣調節滑動變阻器，小電珠亮度能發生變化，但電壓表、電流表的示數總不能為零，則可能是________導線斷路．
(2)某同學測出電源和小電珠的U－I圖線如圖所示，將小電珠和電阻R串聯后接到電源上，要使電路中電流為1.0 A，則R＝________Ω.
(3)某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖所示中的(a)、(b)、(c)，下列說法正確的是( )
| A．a可以作為標準電阻使用 |
| B．b能作為標準電阻使用 |
| C．b的阻值隨電壓升高而減小 |
| D．c的阻值隨電壓升高而增大 |
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