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（16分）水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑連接，斜槽AB的豎直高度H=5.0m，傾角θ=37°。BC面與水面的距離h=0.80m，人與AB、BC間的摩擦均忽略不計。取重力加速度g=10m/s²，cos37°=0.8，sin37°=0.6。一同學從滑梯頂端A點無初速地自由滑下，求：

（1）該同學沿斜槽AB下滑時加速度的大小a；
（2）該同學滑到B點時速度的大小v_B；
（3）從C點滑出至落到水面的過程中，該同學在水平方向位移的大小x。

（1）

（2）

（3）

試題分析：（1）該同學沿斜槽AB下滑過程中，受重力和斜槽的支持力，由牛頓第二定律

可得

（2）由A到B的過程中只有重力做功,設到達B點時速度為

，由機械能守恒定律

可得

（3）由B到C該同學做勻速直線運動，到達C點時的速度為

，由C點到落入水面做平拋運動，有
水平方向

豎直方向

可得

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于力的概念，下列說法正確的是（　　）

A．力是物體對物體的作用

B．沒有物體力也能夠客觀存在

C．一個物體受到外力作用，一定有另一個物體對它施加這種作用

D．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v₀沿逆時針方向運行。t =0時，將質量m =1kg的物體（可視為質點）輕放在傳送帶上，物體相對地面的v—t圖象如圖乙所示。設沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g =10m/s²。則

A．傳送帶的速率v₀=10m/s

B．送帶的傾角θ=30⁰

C．物體與傳送帶之間的動摩擦因數µ=0.5

D．0?2.0s摩檫力對物體做功W_f= -24J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，保持小車所受的合力F的大小不變，改變小車的質量m，得到了不同m時的加速度大小a，并繪出了a?1/m 的圖象，則（）

A．圖像是一條直線，直線的斜率表示小車受到的合力的倒數

B．圖像是一條直線，直線的斜率表示小車受到的合力

C．圖像是一條曲線，曲線各點的切線斜率表示小車受到的合力的倒數

D．圖像是一條曲線，曲線各點的切線斜率表示小車受到的合力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，與紙面垂直的豎直面MN的左側空間中存在豎直向上場強大小為

的勻強電場（上、下及左側無界）。一個質量為

、電量為

的可視為質點的帶正電小球，在

時刻以大小為

的水平初速度向右通過電場中的一點P，當

時刻在電場所在空間中加上一如圖所示隨時間周期性變化的磁場，使得小球能豎直向下通過D點，D為電場中小球初速度方向上的一點，PD間距為

，D到豎直面MN的距離DQ為

.設磁感應強度垂直紙面向里為正.

（1）試說明小球在0—

時間內的運動情況,并在圖中畫出運動的軌跡；
（2）試推出滿足條件時

的表達式（用題中所給物理量

、

來表示）；
（3）若小球能始終在電場所在空間做周期性運動.則當小球運動的周期最大時，求出磁感應強度

及運動的最大周期

的表達式（用題中所給物理量

、

來表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（１８分）如圖所示，在ｘｏｙ平面內，有一個圓形區(qū)域的直徑ＡＢ與ｘ軸重合，圓心Ｏ′的坐標為（２ａ，０），其半徑為ａ，該區(qū)域內無磁場．在ｙ軸和直線ｘ＝３ａ之間的其他區(qū)域內存在垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為Ｂ．一質量為ｍ、電荷量為ｑ的帶正電的粒子從ｙ軸上某點射入磁場．不計粒子重力．
（１）若粒子的初速度方向與ｙ軸正向夾角為６０°，且粒子不經過圓形區(qū)域就能到達Ｂ點，求粒子的初速度大小ｖ１；
（２）若粒子的初速度方向與ｙ軸正向夾角為６０°，在磁場中運動的時間為Δｔ＝πｍ/３Ｂｑ，且粒子也能到達Ｂ點，求粒子的初速度大小ｖ２；
（３）若粒子的初速度方向與ｙ軸垂直，且粒子從Ｏ′點第一次經過ｘ軸，求粒子的最小初速度ｖｍ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為m和M，把它們靠在一起從光滑斜面的頂端由靜止開始下滑。已知斜面的傾角為θ，斜面始終保持靜止。則在此過程中物塊B對物塊A的壓力為
A．Mgsinθ B．Mgcosθ C．0 D．(M+m)gsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

據2012年10月12日新浪網消息，安徽鳳陽縣7歲“大力士”楊金龍聲名鵲起后，南京、天津等地諸多體育專業(yè)學校紛紛向他拋出橄欖枝．最終在安徽省舉重隊推薦下，小金龍選擇了銅陵市業(yè)余體校舉重隊．教練盛紅星稱在省隊測試的時候，小金龍不僅舉起45 kg杠鈴，還背起體重高達120 kg的王軍教練，簡直能“秒殺同齡的施瓦辛格”．(g＝10 m/s²)