【題目】如圖所示，水平傳送帶的皮帶以恒定的速度v運動，一個質量為m小物塊以一定的水平初速度v垂直皮帶邊緣滑上皮帶，假設皮帶足夠大，物塊與皮帶間的動摩擦因數處處相同，以下說法正確的是（ ）
A.物塊在皮帶上留下的痕跡是條曲線
B.在地面上的人看物體運動的軌跡是條直線
C.摩擦力對物塊先做正功后做負功
D.物塊在皮帶上相對運動的整個過程中，摩擦力對物塊做的功為零
【答案】D
【解析】
物塊加速大小為
如圖，滑動摩擦力方向總與相對運動方向相反，即與x軸正方向成
，由于物塊受到的外力為摩擦力是恒定的，它相對于傳送帶做的是勻減速直線運動即軌跡為直線，速度減為0，就不再受摩擦力作用，將與傳送帶保持相對靜止，再轉換到以地面為參考系：由于f與v不在一條直線上，物塊先做初速度為v（方向沿+y方向）、加速度為μg的勻變速曲線運動，加速度方向始終與皮帶邊緣成夾角；然后物塊隨皮帶一起沿+x方向做速度為v的勻速直線運動。故物塊先做勻變速曲線運動后隨帶做勻速運動，則摩擦力對物塊先做負功后不做功，由動能定理可知，物塊在皮帶上相對運動的整個過程中，摩擦力對物塊做的功為零，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一足夠長的傳送帶傾斜放置，以恒定速率
順時針轉動。一煤塊以初速度
從A端沖上傳送帶，煤塊的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，取
，
，
，則下列說法正確的是（ ）
A.傾斜傳送帶與水平方向夾角
B.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數
C.煤塊從沖上傳送帶到返回A端所用的時間為4s
D.煤塊在傳送帶上留下的痕跡長為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，足夠長的U型光滑金屬導軌平面與水平面成
角（0<<90°），其中MN與PQ平行且間距為L，導軌平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直，導軌電阻不計。質量為m的金屬棒ab由靜止開始沿導軌下滑，并與兩導軌始終保持垂直且良好接觸，ab棒接入電路的電阻為R，某時刻棒的速度大小為v，從開始運動到該時刻的過程中流過ab棒某一橫截面的電量為q，重力加速度為g。求：
(1)速度大小為v時ab棒兩端的電壓；
(2)從開始運動到速度為v的過程中金屬棒下滑的位移大��；
(3)有同學嘗試求上述過程中金屬棒中產生的焦耳熱。他的做法是：因
，把
和
代入，得
。請問這種做法是否正確，并說明理由。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響感應電流方向的因素實驗中，用靈敏電流計和線圈組成閉合回路，通過“插入”和“拔出”磁鐵，使線圈中產生感應電流，記錄實驗過程中的相關信息，就可以分析得出感應電流方向遵循的規律。下圖為某同學的部分實驗記錄，在圖1中，電流計指針向左偏轉。以下說法正確的是（ �。�
A.在圖2所示實驗過程中，電流計指針應該向左偏轉
B.在圖3所示實驗過程中，電流計指針應該向左偏轉
C.這組實驗可以說明，感應電流的磁場方向與線圈的繞向有關
D.這組實驗可以說明，感應電流的磁場方向與磁鐵的磁場方向有關
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】二十世紀初，盧瑟福進行
粒子散射實驗的研究，改變了人們對原子結構的認識。
(1)如圖1所示，有兩個粒子均以速度
射向金原子，它們速度方向所在的直線都不過金原子核中心。請在圖1中分別畫出兩個粒子此后的運動軌跡示意圖；
(2)如圖2所示，一個粒子以速度射向金原子，速度方向所在直線過金原子核中心。由于金原子受到周邊其他金原子的作用，可將粒子與一個金原子核的作用等效為與一個靜止的、質量非常大的粒子發生彈性碰撞。請推導說明粒子與金原子核作用后速度的大小和方向；
(3)實驗發現，絕大多數粒子穿過金箔后，基本上仍沿原來的方向前進，但有極少數粒子發生了大角度偏轉（超過90°）。盧瑟福根據該實驗現象提出了原子的核式結構模型。為了研究問題的方便，可作如下假設：
①將粒子視為質點，金原子視為球，金原子核視為球體；
②金箔中的金原子緊密排列，金箔厚度可以看成很多單原子層并排而成；
③各層原子核前后不互相遮蔽；
④大角度偏轉是粒子只與某一層中的一個原子核作用的結果。如果金箔厚度為L，金原子直徑為
，大角度偏轉的粒子數占總粒子的比例為
，且
。
a.請估算金原子核的直徑
；
b.上面的假設做了很多簡化處理，這些處理會對金原子核直徑的估算產生影響。已知金箔的厚度約
，金原子直徑約
，金原子核直徑約
。請對“可認為各層原子核前后不互相遮蔽”這一假設的合理性做出評價。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在
時刻的波形圖，虛線是這列波在
時刻的波形圖。已知該波的波速
，振幅
，則下列說法中正確的是（ ）
A.時刻
處的質點向上振動
B.該橫波若與頻率為1.5Hz的波相遇，可能發生干涉
C.經過
，
處的質點位于平衡位置且向下振動
D.
時刻
處的質點位移為
E.
時刻處的質點速度有最大值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】 “物理”是取“格物致理”四字的簡稱。在學習物理規律同時，還需要了解物理學家發現物理規律的過程，領悟并掌握處理物理問題的思想與方法。下列敘述正確的是（ �。�
A.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法
B.伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量
C.笛卡爾根據理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因
D.牛頓三大定律都無法利用實驗來驗證
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運動會將在北京和張家口舉行，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一。如圖所示為簡化的跳臺滑雪的雪道示意圖
為助滑道
為著陸坡。運動員從助滑道上的
點由靜止滑下，然后從
點沿水平方向飛出，最后在著陸坡上著陸。已知，點與點的高度差為
，著陸坡
的傾角為
，運動員的質量為
，重力加速度為
。將運動員和滑雪板整體看作質點，不計一切摩擦和空氣阻力，求：
(1)運動員經過點時的速度大小v；
(2)運動員從飛出到著陸的時間
；
(3)運動員的著陸點到點的距離
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定．帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門，已知當地重力加速度為g．
（1）利用游標卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=______cm；
（2）實驗中除了測定遮光條的寬度外，還需要測量的物理量有_____；
A．小物塊質量m B．遮光條通過光電門的時間t
C．光電門到C點的距離s D．小物塊釋放點的高度h
（3）為了減小實驗誤差，同學們采用圖象法來處理實驗數據，他們根據（2）測量的物理量，建立圖丙所示的坐標系來尋找關系，其中合理的是_____．
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