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（2006?洪澤縣模擬）如圖所示，一輕繩通過一光滑定滑輪，兩端各系一質量分別為m₁和m₂的物體，m₁放在地面上，當m₂的質量發生變化時，m₁的加速度a的大小與m₂的關系大體如圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：m₁和m₂的整體分析，因為一旦物體開始運動，兩物體具有相同的加速度大小，根據牛頓第二定律判斷m₁的加速度a的大小與m₂的關系．

解答：解：當m₂≤m₁時，m₁不動，加速度為零．當m₂＞m₁，對整體運用牛頓第二定律得，a=

m2g-m1g

m1+m2

=(1-

2m1

m1+m2

)g，當m₂的質量增大時，加速度增大，最終趨向于g．故D正確，A、B、C錯誤．
故選D．

點評：對于兩物體而言，一旦運動，兩者的加速度大小相等，運用整體法解決比較方便．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?武漢模擬）如圖所示，傾角為θ的斜面上有一質量為m的物塊，斜面與物塊均處于靜止狀態．現用一大小為2.5mgsinθ、方向沿斜面向上的力F推物塊，斜面和物塊仍然靜止不動．則力F作用時與力F作用前相比，物塊對斜面的摩擦力及斜面對地面的摩擦力的變化情況分別是（　　）

A．變大，變大

B．變大，變小

C．變小，不變

D．變小，變小

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?洪澤縣模擬）一帶電粒子在電場力的作用下沿圖中曲線JK穿過一勻強電場，a、b、c、d為該電場的等勢面，其中有φ_a＜φ_b＜φ_c＜φ_d，若不計粒子的重力，可以確定（　　）

A．粒子帶正電

B．該粒子帶負電

C．從J到K粒子的電勢能增加

D．粒子從J到K運動過程中的動能與電勢能之和不變

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?洪澤縣模擬）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s²）