如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2 m和m， 靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為μ. 最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為 g. 現對 A施加一水平拉力F，則（ ）
A．當F< 2 μmg時，A、B都相對地面靜止
B．當F =
μmg時，A的加速度為
μg
C．當F > 3μmg時，A相對B滑動
D．無論F為何值，B的加速度不會超過
μg
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖（俯視圖）所示，以速度v勻速行駛的列車車廂內有一水平桌面，桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發現小球沿圖中虛線向B運動.則由此可判斷列車的運動情況為（ ）
| A．減速行駛，向南轉彎 | B．減速行駛，向北轉彎 |
| C．加速行駛，向南轉彎 | D．加速行駛，向北轉彎 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規律時，做了著名的“斜面實驗”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發現銅球做的是勻加速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,在當時的年代由于加速度增大而導致時間無法測定，于是他對大傾角情況進行了合理的外推，由此得出的結論是
| A．自由落體運動是一種勻加速直線運動 |
| B．力是使物體產生加速度的原因 |
| C．力不是維持物體運動的原因 |
| D．物體都具有保持原來運動狀態的屬性，即慣性 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B兩物體的質量之比mA∶mB=2∶1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動（水平方向僅受到摩擦力作用），直到停止，其速度圖象如圖所示．那么，A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA∶FB，與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA∶WB分別為
A．4∶1，2∶l B．2∶1，4∶l C．1∶4，1∶2 D．1∶2，1∶4
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一物體分別沿三個傾角不同的固定光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端C、D、E處，下列說法正確的是( )
A．物體沿斜面AC下滑過程中加速度最大
B．物體沿斜面AE下滑過程中重力的平均功率最大
C．物體在三個斜面上達底端時速度相同
D．物體沿斜面AE下滑過程中重力的瞬時功率最小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質量為m的小球.給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內做勻速圓周運動，這樣就構成了一個圓錐擺，設細繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法中正確的是 
| A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用 |
| B．小球做圓周運動的半徑為Lsinθ |
| C．θ 越大，小球運動的速度越大 |
| D．θ 越大，小球所受的合力越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運動的速率約為（ ）
| A．3.5km/s | B．5.0km/s | C．17.7km/s | D．35.2km/s |
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，隔離對B分析，根據牛頓第二定律得，
，解得
，對整體分析，根據牛頓第二定律有：
，解得
，知當
時，A、B發生相對滑動，故C正確；通過隔離對B分析，知B的加速度不會超過
，故D正確；當
時，A、B保持相對靜止，對整體分析，加速度
，故B正確；當
，知小于A、B之間的最大靜摩擦力，則A、B不發生相對滑動，對整體分析，由于整體受到地面的最大靜摩擦力
，知A、B不能相對地面靜止，故A錯誤。
