Question

【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖．圖中A為小車，質量為m1 ， 連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，p的質量為m2 ， C為彈簧測力計，實驗時改變p的質量，讀出測力計不同讀數F，不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦．

（1）電火花打點計時器工作電壓為V的交流電．
（2）圖2為某次實驗得到的紙帶，各計數點之間的距離已經標在紙帶上，交流電的頻率為50Hz，由此可求得小車的加速度的大小是m/s2 ， 打點計時器在打下D點時小車的速度為m/s．（結果保留三位有效數字）

（3）某同學用圖1裝置進行實驗，保持木板水平，多次改變p的質量，讀出測力計不同讀數F，求出加速度．以彈簧測力計的示數F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，得到的a﹣F圖象正確的是圖3中的

（4）利用圖1實驗裝置來探究“小車的加速度與合力的關系”，并把彈簧測力計的示數作為小車受到的合力，那么實驗中應采取的改進措施是 ， 小車的質量m1與P的質量m2（填“需要”、“不需要”）滿足m1 遠大于 m2 ．

Answer 1

【答案】
（1）220
（2）3.88,1.69
（3）C
（4）將小車右端細繩拿掉,調節木板的傾斜度以平衡摩擦力,不需要
【解析】解：（1）電火花打點計時器工作電壓為220V交流電壓；（2）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，有：a=

打點計時器在打下D點時小車的速度為 （3）某同學用圖1裝置進行實驗，保持木板水平，則沒有平衡摩擦力，所以當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，所以可能是圖中的圖線C．（4）把彈簧測力計的示數作為小車受到的合力，需要平衡摩擦力，即將小車右端細繩拿掉，調節木板的傾斜度以平衡摩擦力，由于不需要用P的重力代替繩子的拉力，所以不需要滿足m1 遠大于m2．

所以答案是：（1）220；（2）3.88；1.69；（3）C；（4）將小車右端細繩拿掉，調節木板的傾斜度以平衡摩擦力；不需要．