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完全相同的直角三角形滑塊A、B如圖所示疊放，設(shè)A、B接觸的斜面光滑，A與桌面的動摩擦因數(shù)為

，現(xiàn)在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相對靜止且一起勻速運動，則A對桌面的動摩擦因數(shù)

跟斜面傾角

的關(guān)系為

與

無關(guān)

設(shè)兩三角形滑塊的質(zhì)量均為m，對整體有：

滑塊B受力如圖所示，則對B有：

可解得：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

莊夢蝶同學擦黑板時，使板擦沿黑板平面在水平方向做勻速直線運動。手對板擦的作用力F有兩個作用效果：一個是垂直于黑板壓板擦的分力F₁，另一個是平行于黑板推板擦的分力F₂，F(xiàn)₂的方向與運動方向的夾角為q。當F₁變大時仍要保持板擦在水平方向做勻速直線運動，那么關(guān)于的F₂變化的判斷正確的是（）

A．F₂變小，q不變	B．F₂變大，q變小
C．F₂變小，q變小	D．F₂變大，q變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中A球系在絕緣細線的下端，B球固定在絕緣平面上，它們帶電的種類以及位置已在圖中標出。A球能保持靜止的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑小圓環(huán)A吊著一個重為G₁的砝碼套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上，今有一細繩拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B處的一個光滑小滑輪后吊著一個重為G₂的砝碼，不計小環(huán)、滑輪和繩子的質(zhì)量，繩子又不可伸長，平衡時弦AB所對的圓心角為θ，則下列關(guān)系正確的是

A．G₂=2G₁sin

B．G₁=2G₂sin

C．G₂=2G₁sin

D．G₂=2G₁cos

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球靜止在水平向右的勻強電場中，如圖所示，絲線與豎直方向成37^o角，現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響，重力加速度為g，sin37⁰=0.6，cos37⁰=0.8，求：

(1)勻強電場的電場強度的大小；
(2)求小球經(jīng)過最低點時絲線拉力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（基礎(chǔ)卷）質(zhì)量為m的小物塊在傾角為α的斜面上處于靜止狀態(tài)，如圖所示。若斜面體和小物塊一起以速度v沿水平方向向右做勻速直線運動，通過一段位移x。斜面體對物塊的摩擦力和支持力的做功情況是( )

A．摩擦力做正功，支持力做正功

B．摩擦力做正功，支持力做負功

C．摩擦力做負功，支持力做正功

D．摩擦力做負功，支持力做負功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖15所示，將一條輕而柔軟的細繩一端固定在天花板上的A點，另一端固定在豎直墻上的B點，A和B到O點的距離相等，繩長為OA的兩倍.滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略，滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略，求平衡時繩所受的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，在質(zhì)量為m=1kg的重物上系著一條長30cm的細繩，細繩的另一端連著一個輕質(zhì)圓環(huán)，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動，環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)μ為0.75，另有一條細繩，在其一端跨過定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方，當細繩的端點掛上重物G，而圓環(huán)將要開始滑動時，（g取10/ms²）試問：

（1）角

多大？
（2）長為30cm的細繩的張力是多少：
（3）圓環(huán)將要開始滑動時，重物G的質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖10所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為m_A、m_B，繩與水平方向的夾角為θ，則 (　　)

A．物體B受到的摩擦力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為m_Agcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0
D．物體B對地面的壓力為m_Bg－m_Agsinθ

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