【題目】設某高中學生在平直公路上迎風以一般的速度行走，所受阻力約為人所受重力的0.02倍，則克服阻力的功率最接近于（ ）
A. 10-1W
B. 10W
C. 102W
D. 103W
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，相鄰兩車站間距相等，在一條直線上．車在兩站間行駛時平均速度均為v車，每次靠站停頓時間均為t．某同學位于車站1與車站2之間離車站2較近的某一位置，當車從車站3開動的同時，他向車站2以平均速度v人奔跑，并恰能趕上汽車，車長不計．
于是該同學得出結論：若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑，也一定能趕得上這輛班車．
請你通過計算判斷這位同學的結論是否正確？并分析此結論成立的初位置須滿足的條件是什么？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平向左的勻強電場中，一帶負電小球質量為m，電荷量－q，用絕緣輕繩（不伸縮）懸于O點，平衡時小球位于A點，此時繩與豎直方向的夾角
。繩長為l，AO=CO=DO=l，OD水平，OC豎直。求：
（1）電場強度E的大小；
（2）當小球移到D點后，讓小球由靜止自由釋放，小球向右擺動過程中的最大速率和該時刻輕繩中張力（計算結果可帶根號）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在靜電場中，將一正電荷從a點移到b點，電場力做了負功，則（ ）
A. b點的電場強度一定比a點大
B. 電場線方向一定從b指向a
C. b點的電勢一定比a點高
D. 該電荷的電勢能一定減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】分子間同時存在引力和斥力，當分子間距增大時，分子間（ ）
A. 引力減小，斥力減小
B. 引力增加，斥力增加
C. 引力增加，斥力減小
D. 引力減小，斥力增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在大型物流貨場，廣泛的應用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示，與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運動，皮帶始終是繃緊的，將質量為1kg的貨物放在傳送帶上的A處，經過1.2s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖像如圖乙所示，已知重力加速度g取10m/s2。由v～t圖像可知( )
A. A、B兩點的距離為2.4m
B. 貨物與傳送帶的動摩擦因數為0.5
C. 貨物從A運動到B的過程中，傳送帶對貨物做功大小為12.8J
D. 貨物從A運動到B的過程中，貨物與傳送帶摩擦產生的熱量為4.8J
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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量。（滑輪質量不計）
（1）實驗時，一定要進行的操作是。
A．用天平測出砂和砂桶的質量。
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力。
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數。
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶。
E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為__________
（結果保留兩位有效數字）。
（3）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a—F圖像是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為
，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為
A．
B．
C．k D．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】勻速圓周運動的特點是（ ）
A. 速度不變，加速度不變
B. 速度變化，加速度不變
C. 速度不變，加速度變化
D. 速度和加速度的大小不變，方向時刻在變
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