【題目】下面幾種情況，可能的是（ ）
A. 物體的位移與加速度方向相反
B. 物體的速度增大而加速度減小
C. 物體的速度恒定，而加速度在變化
D. 物體的加速度恒定，而速度在變化
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．根據天然放射現象，盧瑟福提出了原子的核式結構
B．放射性元素的半衰期會隨著壓力、溫度、化合物種類變化而變化
C．鈾（
）經過多次
、
衰變形成穩定的鉛（
）的過程中，有6個中子轉變成質子
D．一個氡核
衰變成釙核
并放出一個粒子，其半衰期為3．8天，則2g氡經過7．6天衰變，剩余氡的質量是1g
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分，O點為圓弧的圓心．兩金屬軌道之間的寬度為0.5 m，勻強磁場方向如圖，大小為0.5 T．質量為0.05 kg、長為0.5 m的金屬細桿置于金屬軌道上的M點．當在金屬細桿內通以電流強度為2 A的恒定電流時，金屬細桿可以沿桿向右由靜止開始運動．已知MN＝OP＝1 m，則( )
A. 金屬細桿開始運動的加速度為5 m/s2
B. 金屬細桿運動到P點時的速度大小為5 m/s
C. 金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小10 m/s2
D. 金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小為0.75 N
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【題目】某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關、交流電源和 (填測量工具)。
(2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)側墊高木板。
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【題目】2013年11月，“嫦娥三號”飛船攜“玉兔號”月球車圓滿完成探月任務。某中學科技小組提出了一個對“玉兔”回家的設想。如圖，將“玉兔號”月球車發射到距離月球表面h高度的軌道上，與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接，然后由飛船送“玉兔”返回地球。已知：“玉兔號”月球車質量為m，月球半徑為R，月球表面重力加速度為g，引力常量為G。
（1）求“玉兔號”月球車恰好離開月球表面(不再落回月球表面)的最小速度。
（2）以月球表面為零勢能面，“玉兔號”月球車在h高度的“重力勢能”可表示為Ep（Ep為已知條件）.若忽略月球自轉，從月球表面開始發射到在對接完成這一過程，求需要對“玉兔號”月球車做的功。
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【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中，甲輪的軸和塔輪丙和乙的軸均為水平軸，其中，甲、丙兩輪半徑相等，乙輪半徑是丙輪半徑的一半．A、B、C三點分別是甲、乙、丙三輪的邊緣點，若傳動中皮帶不打滑，則（ ）
A. A、B兩點的線速度大小之比為2∶1
B. B、C兩點的角速度大小之比為1∶2
C. A、B兩點的向心加速度大小之比為2∶1
D. A、C兩點的向心加速度大小之比為1∶4
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【題目】為了驗證動能定理，某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙，他們稱量滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為
，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止狀態，要完成該實。
（1）還缺少的實驗器材是 。
（2）實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質量應滿足的條件是 ，實驗時為保證細線的拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是 。
（3）在（2）問的基礎上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為L，打下該兩點時滑塊的速度大小為
、
（
），已知當地的重力加速度為
，寫出實驗要驗證的動能定理表達式 （用題中所給的字母表示）。
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【題目】汽車的質量為4×103kg，額定功率為30kw，運動中阻力大小恒為車重的0.1倍．汽車在水平路面上從靜止開始以8×103N的牽引力出發，g取10m/s2．
求：（1）經過多長時間汽車達到額定功率？
（2）汽車達到額定功率后保持功率不變，運動中最大速度多大？
（3）汽車加速度為0.6m/s2時速度多大？
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【題目】放射性元素衰變時放出三種射線，按電離由強到弱的排列順序是( )
A. α射線，β射線，γ射線
B. γ射線，β射線，α射線
C. γ射線，α射線，β射線
D. β射線，α射線，γ射線
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