【題目】一汽車行駛時遇到緊急情況，駕駛員迅速正確地使用制動器在最短距離內(nèi)將車停住，稱為緊急制動，設(shè)此過程中使汽車減速的阻力與汽車對地面的壓力成正比，其比例系數(shù)只與路面有關(guān)。已知該車以72km/h的速度在平直公路上行駛，緊急制動距離為25m；若在相同的路面上，該車以相同的速率在坡度（斜坡的豎直高度和水平距離之比稱為坡度）為1：10的斜坡上向下運(yùn)動，則緊急制動距離將變?yōu)槎嗌伲?/span>（g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏靜電計(jì)相連，用弧光燈(紫外線)照射鋅板時，靜電計(jì)的指針就張開一個角度，如圖所示，這時
（1）鋅板帶 _____ 電，指針帶 _____ 電（填“正”或“負(fù)”）；
（2）若用黃光照射鋅板，則 ___________ 不產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
（填“一定”或“可能”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(多選)如圖所示，P、Q兩點(diǎn)分別放置兩個電荷量相等的異種點(diǎn)電荷，它們連線的中點(diǎn)是O，N、a、b是中垂線上的三點(diǎn)，且Oa＝2Ob，N處放置一負(fù)的點(diǎn)電荷，則( )
A. a處的場強(qiáng)的大小小于b處的場強(qiáng)的大小
B. a處的電勢小于b處的電勢
C. a、O間的電勢差大于a、b間的電勢差的2倍
D. 電子在a處的電勢能大于電子在b處的電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量________(填選項(xiàng)前的符號)，間接地解決這個問題。
A．小球開始釋放高度h
B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C．小球做平拋運(yùn)動的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時先讓入射球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP，然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是________。(填選項(xiàng)前的符號)
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測量平拋射程OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為_________[用(2)中測量的量表示]
(4)若兩球發(fā)生彈性正碰，則OM、ON、OP之間一定滿足的關(guān)系是________(填選項(xiàng)前的符號)。
A.OP=ON-OM B.2OP=ON+OM C.OP-ON=2OM
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（15分）圖為“嫦娥三號”探測器在月球上著陸最后階段的示意圖.首先在發(fā)動機(jī)作用下，探測器受到推力在距月球高度為
處懸停（速度為0，遠(yuǎn)小于月球半徑）；接著推力改變，探測器開始豎直下降，到達(dá)距月面高度為
處的速度為
，此后發(fā)動機(jī)關(guān)閉，探測器僅受重力下落至月面.已知探測器總質(zhì)量為
（不包括燃料），地球和月球的半徑比為
，質(zhì)量比為
，地球表面附近的重力加速度為
，求：
（1）月球表面附近的重力加速度大小及探測器剛接觸月面時的速度大小；
（2）從開始豎直下降到剛接觸月面時，探測器機(jī)械能的變化。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上．該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運(yùn)動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示．由此可以判斷：（ ）
A. t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上
B. t=6s時刻電梯的加速度為零
C. t=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)
D. t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,小車的質(zhì)量為m1,沙和沙桶的質(zhì)量為m2.
(1)下列說法正確的是________．
A.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a－
圖象
D.用秒表測出小車運(yùn)動的時間
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m1和m2的選取，以下最合理的一組是________
A．m1＝200 g，m2＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
B．m1＝400 g，m2＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
C．m1＝200 g，m2＝50 g、60 g、70 g、80 g、90 g、100 g
D．m1＝20 g，m2＝100 g、150 g、200 g、250 g、300 g、400 g
(3)實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖象，可能是圖中的圖線________(選填“甲”、“乙”、“丙”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列沿x軸傳播的簡諧機(jī)械橫波，波速大小為10 m/s。該波在某時刻的圖像如圖所示，此時刻質(zhì)點(diǎn)P沿y軸負(fù)方向運(yùn)動，從該時刻開始計(jì)時，下列說法正確的是
A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播
B. 此時刻質(zhì)點(diǎn)P的加速度為零
C. t = 1 s時， 質(zhì)點(diǎn)P的位移為10 m
D. t = 1.5 s時， 質(zhì)點(diǎn)P的動能最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平固定，左側(cè)固定的力傳感器可以測得繩子中張力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)時，一定要進(jìn)行的操作是___________；
A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)F
B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
C．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2) 電磁打點(diǎn)計(jì)時器是使用4~6V的___________電源的_______________儀器，實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)周期為0.02s，則由該紙帶可求得小車的加速度a=____m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(3）以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象可能正確的是______。
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