【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止狀態(tài).(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:
(1)輕繩OA,OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物體乙的質(zhì)量m2=4 kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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【題目】如圖所示，陰極K發(fā)射電子，陽極P和陰極K間加上電壓后電子被加速。A，B是偏向板，使飛進的電子偏離。若已知P，K間所加電壓為
，A，B兩極板長為
，A，B兩板間距為
，所加電壓為
，電子質(zhì)量
，電子的電荷量
，設(shè)從陰極出來的電子速度為零，不計重力。
（1）電子通過陽極P時的速度
是多大？
（2）電子通過偏轉(zhuǎn)電極時具有動能
是多大？
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【題目】一質(zhì)點靜止在光滑水平面上，現(xiàn)對其施加水平外力F，F隨時間按正弦規(guī)律變化，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 第2s末質(zhì)點的動量最大
B. 第4s末，質(zhì)點回到出發(fā)點
C. 在0～2s時間內(nèi)，F的功率先增大后減小
D. 在1～3s時間內(nèi)，F的沖量為0
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【題目】為了研究合力和分力的大小關(guān)系，甲乙兩個同學做了如圖所示實驗，甲同學將一細繩兩端系在兩拇指上并拉直該細繩，乙同學用一個手指推動細繩中間部分。對將可能發(fā)生的情況，以下說法正確的是( )
A. 根據(jù)生活經(jīng)驗可知，乙同學不需用太大的力，就能使細繩發(fā)生彎曲
B. 根據(jù)力的合成與分解原理可知，乙同學只要輕輕用力沿著與繩垂直的方向推細繩，細繩就會發(fā)生彎曲
C. 根據(jù)力的合成與分解原理可知，乙同學需用很大的力沿著與繩垂直的方向推細繩，細繩才會發(fā)生彎曲
D. 因為甲同學用兩只手拉直細繩，所以乙同學需用很大的力才能推動細繩
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【題目】如圖，與水平面夾角θ＝37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點，且固定于豎直平面內(nèi)。滑塊從斜面上的A點由靜止釋放，經(jīng)B點后沿圓軌道運動，通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）滑塊在B點的速度大小vB
（2）A、B兩點間的高度差h
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【題目】如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況。則下列說法正確的是
A. 甲車速度不變，乙車速度逐漸減小 B. 
時刻，甲的速度大于乙的速度
C. 丙、丁兩車在
時刻相遇 D. 
時刻，丙的加速度大于丁的加速度
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【題目】一質(zhì)點靜止在光滑水平面上，現(xiàn)對其施加水平外力F，F隨時間按正弦規(guī)律變化，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 第2s末質(zhì)點的動量最大
B. 第4s末，質(zhì)點回到出發(fā)點
C. 在0～2s時間內(nèi)，F的功率先增大后減小
D. 在1～3s時間內(nèi)，F的沖量為0
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【題目】如圖，與水平面夾角θ＝37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點，且固定于豎直平面內(nèi)。滑塊從斜面上的A點由靜止釋放，經(jīng)B點后沿圓軌道運動，通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）滑塊在B點的速度大小vB
（2）A、B兩點間的高度差h
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【題目】某實驗小組用圖甲實驗裝置探究合力做功與動能變化的關(guān)系。鐵架臺豎直固定放置在水平桌面上，長木板一端放置在水平桌面邊緣P處，另一端放置在鐵架臺豎直鐵桿上，使長木板傾斜放置，長木板P處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊通過光電門時的擋光時間。實驗步驟是：
①用游標卡尺測出滑塊的擋光寬度L，用天平測量滑塊的質(zhì)量m。
②平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P處為軸，調(diào)節(jié)長木板在鐵架臺上的放置位置，使滑塊恰好沿木板向下做勻速運動。在鐵架臺豎直桿上記下此位置Q1，用刻度尺測出Q1到水平面的高度H。
③保持P位置不變，長木板一端放置在鐵架臺豎直桿Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距離h1，將滑塊從Q2位置由靜止釋放，由光電門計時器讀出滑塊的擋光時間t1。
④保持P位置不變，重新調(diào)節(jié)長木板一端在鐵架臺上的放置位置，重復步驟③數(shù)次。
Ⅰ.滑塊沿長木板由Q2運動到P的過程中，用測量的物理量回答下列問題(重力加速度已知為g)：
(1)滑塊通過光電門時的動能Ek＝________。
(2)滑塊克服摩擦力做的功Wf＝________。
(3) 合力對滑塊做的功W合＝________。
Ⅱ.某學生以鐵架臺豎起桿上的放置位置到Q1的距離h為橫坐標，以滑塊通過光電門的擋光時間平方倒數(shù)
為縱坐標，根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標中描點畫出如圖乙所示直線，直線延長線沒有過坐標原點，其原因主要是______________________________。
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