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【題目】如圖所示，在水平面上有一小物體P，P與水平面的動摩擦因數為μ=0.8，P用一水平輕質彈簧與左側墻壁連在一起，P在一斜向上的拉力F作用下靜止，F與水平成夾角θ=53°，并且P對水平面無壓力。已知：重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力。則撤去F瞬間P的加速度大小為

A. 0 B. 2.5m/s2 C. 12.5m/s2 D. 無法確定

【答案】A

【解析】

撤去F之前，由平衡知識可求解彈簧的彈力；撤去F后的瞬間，彈力不變，物體與地面之間產生壓力和摩擦力，比較彈力和最大靜摩擦力的關系可知求解物塊的加速度.

撤去F之前，由平衡知識可知，F彈tan53°=mg，解得F彈=0.75mg；撤去F的瞬時，彈簧彈力不變，因最大靜摩擦力為fm=μmg=0.8mg，可知物體不動，加速度為零；故選A.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩顆衛星都圍繞地球做勻速圓周運動，衛星A軌道半徑為36000km，衛星B軌道半徑為21500km。下列說法正確的是

A. 兩顆衛星的發射速度均小于第一宇宙速度

B. 衛星A的速率比衛星B的大

C. 衛星A的加速度小于衛星B的加速度

D. 衛星A的運動周期小于衛星B的運動周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲所示是中學物理實驗室常用的感應起電機。它是由兩個大小相等的感應玻璃盤起電的。其中一個玻璃盤通過從動輪與手搖主動輪鏈接如圖乙所示，現玻璃盤以一定的角速度旋轉，P和Q是玻璃盤邊緣上的兩點，M、N分別是主動輪和從動輪邊緣上的點。若轉動時皮帶不打滑，下列說法正確的是（　　）

A. P、Q兩點的線速度相同

B. M、N兩點的角速度相同

C. M點的向心加速度比N點的向心加速度小

D. 該玻璃盤的轉動方向與搖把轉動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質量的關系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產生影響

C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數據即可

D．在探究加速度與力的關系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數點，相鄰兩個計數點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數字)

(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________．如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關系圖象可能是________．

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的絕緣管豎直放置在相互垂直的勻強電場和勻強磁場中，其中電場強度為E，方向水平向右；磁感應強度為B，方向垂直紙面向外。一個質量為m、電荷量為+q的小球，從靜止釋放沿管下滑，小球與管壁間的動摩擦因數為μ。

（1）畫出小球剛開始下滑速度較小時的受力示意圖。

（2）小球速度多大時，其加速度最大？最大加速度是多少？

（3）小球下滑的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校科技興趣小組設計了如圖所示的賽車軌道，軌道由水平直軌道 AB、圓軌道 BCD （B點與 D 點在同一水平面上但不重合）、水平直軌道 DE、圓弧軌道 EP 和管道式圓弧軌道 PF 組成，整個軌道處在同一豎直面內，AB 段粗糙，其他軌道均光滑，EO2 和 FO3 均沿豎直方向。已知 R1= 0.5 m，R2=1.2 m，θ =60°。一遙控電動賽車（可視為質點）質量 m =1kg，其電動機額定輸出功率 P=10W，靜止放在 A 點。通電后，賽車開始向 B 點運動，t0=5s 后關閉電源，賽車繼續運動，到達 B 點時速度 vB=5m/s 。求：

（1）賽車運動到 C 點時的速度及其對軌道的壓力；

（2）賽車克服阻力所做的功；

（3）要使賽車沿軌道運動到達 F 點水平飛出，且對管道 F 處的上壁無壓力，賽車的通電時間應滿足的條件。（假定賽車關閉電源時仍處于 AB 軌道上。管道上下壁間距比小車自身高度略大）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為一固定在豎直平面內的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接。質量為m1的小球從高h處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質量為m2的小球發生碰撞，碰撞前后兩球的運動方向處于同一水平線上，且在碰撞過程中無機械能損失。

①求碰撞后小球的m2速度大小v2；

②在兩球碰撞過程中，把從兩球開始接觸到形變達到最大值，稱為壓縮階段。在圖中的坐標系中，定性畫出在壓縮階段兩小球的速度隨時間變化的圖像；并求出兩小球形變最大時，系統的彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一載流長直導線和一矩形導線框固定在同一平面內，線框在長直導線左側，且其長邊與長直導線平行．已知在t=0到t=t1的時間間隔內，直導線中電流i發生某種變化，而線框中感應電流總是沿順時針方向；線框受到的安培力的合力先水平向右、后水平向左．設電流i正方向與圖中箭頭方向相同，則i隨時間t變化的圖線可能是（　　）