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在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s， g取9.8m/s².求：

①打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B＝ m/s(保留兩位有效數字)；
②某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△Ek＝0.47J，重力勢能減小量△Ep＝0.48J，經過多次實驗均發現△E_k略小于△E_p，試分析或解釋形成這個現象的原因： .

① 0.97m/s ; ② 重物下落過程中克服摩擦阻力做功消耗了部分重力勢能（其它相近說法均可給分）

，重物在下降過程中存在摩擦力的作用，即重物下落過程中克服摩擦力做功消耗了部分重力勢能，所以多次試驗均發現△E_k略小于△E_p，

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（）
A.保持小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B.保證小球飛出時，初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動軌跡是一條拋物線
(2)實驗操作中下列說法正確的是 ( )
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板
(3)某同學在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示。在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h₁＝10.20cm，h₂＝20.20cm，A、B、C三點間水平距離x₁＝x₂＝12.40cm，g取10m/s²，則小球平拋運動的初速度大小為_ ____m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一同學用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F。在保持小車質量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數據如右表：

⑴ 根據測得的數據，在圖中作出a－F圖象。

⑵ 由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。
⑶ 若要使作出的a－F圖線過坐標原點，需要調整實驗裝置，可采取以下措施中的（）

A．增加小車的質量

B．減小小車的質量

C．適當墊高長木板的右端

D．適當增加小桶內砝碼質量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“用油膜法測分子大小”的實驗中，
①用油膜法粗測分子直徑實驗的原理方法是_________
A．將油膜看成單分子油膜        B．不考慮各油分子間的間隙
C．考慮了各油分子間的間隙      D．將油膜分子看成正方體
②用滴管將濃度為0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1 mL油酸酒精溶液時的滴數N；將其中一滴滴至水面形成單分子油膜，經測量，油膜的面積為S cm²。由以上數據，可測得油酸分子直徑的表達式為                 cm。（用題目中的字母和有關物理常量表示）
（2）如圖所示，用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

①實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量______ (填選項前的符號)，間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放高度h
B．小球拋出點距地面的高度H
C．小球做平拋運動的水平射程
②圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m_l多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。然后，把被碰小球m₂靜置于軌道的水平部分，再將入射球m_l從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m₂相碰，并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)
A用天平測量兩個小球的質量m_l、m₂
B測量小球m₁開始釋放高度h
C測量拋出點距地面的高度H
D分別找到m₁、m₂相碰后平均落地點的位置M、N
E測量平拋射程OM，ON
③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為___________ (用②中測量的量表示)；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
A 鐵架臺    B 打點計時器    C 復寫紙    D 紙帶      E 低壓交流電源
F 天平      G 秒表         H 導線      I 電鍵      K 毫米刻度尺
（1）上述器材不必要的是        （只填字母代號），缺少的器材是          .
（2）實驗中下列物理量中需要直接測量的量有           .
A．重錘質量               B．重力加速度
C．重錘下落的高度          D．與下落高度相對應的重錘瞬時速度
（3）質量

的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖所示，O為第一個點，A、B、C為相鄰的點，相鄰計數點的時間間隔為0.02s，長度單位是cm，取g=9.8m/s²，求：
a.打點計時器打下計數點B時，物體的速度

m/s（保留兩位有效數字）；
b.從點O到打下計數點B的過程中，物體重力勢能的減少量△E_p= J，動能的增△E_k= J（保留兩位有效數字）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的某次實驗中，質量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(相鄰記數點時間間隔為0.02s，g取9.8m／s²，有數值計算的結果保留2位有效數字)，那么：

（1）紙帶的________(填“左”或“右”)端與重物相連；
（2）打點計時器打下計數點B時，物體的速度v_B=________；
（3）從起點P到打下計數點B的過程中物體的重力勢能減少量△E_P=_____，此過程中物體動能的增加量△E_k=______；
（4）通過計算，數值上△E_P________△E_k(填“<”、“ >”或 “=”)，這是因為____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，作出了以下四個圖，其中F₁和F₂是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力，F是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力，
（1）正確的圖是________

（2）某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是________

A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90^ｏ，以便算出合力的大小

B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產生的效果相同

C．實驗中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置

D．若F₁、F₂方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中甲、乙兩圖都是用來“驗證機械能守恒定律”的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.重力加速度為g
（1）甲、乙兩圖相比較，__________圖所示的裝置較好。
（2）重物由靜止開始下落距離h獲得速度v，如果以v²為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出的v²－h圖線是__________，該線的斜率是_ ___ __．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球___ _落地（填“同時”或“不同時”）；
此實驗說明

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