【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的不帶電絕緣小物體A質(zhì)量為2kg，放在長(zhǎng)L=1m質(zhì)量也為2kg的木板B的最右端。已知A.B之間接觸面光滑，B與水平面間的動(dòng)摩擦因素為0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g=10m/s2。若從t=0開(kāi)始，對(duì)木板B施加水平向右的恒力F=8N，則下列說(shuō)法正確的是：
A.t=0時(shí)刻，B的加速度大小為4m/s2
B.A.B將在t=2s時(shí)分離
C.若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，則B在水平面上的總位移大小為17m
D.若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，則直至B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)系統(tǒng)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為36J
【答案】CD
【解析】試題分析：地面對(duì)B的摩擦力
，B板受到的合力為
，所以加速度為
，A錯(cuò)誤；B在水平拉力作用下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以有
，解得
，A.B將在t=1s時(shí)分離，B錯(cuò)誤；若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，B先是做加速度
勻加速直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)間為1s，此時(shí)速度為
，位移為
，然后A脫離B，做加速度為
的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間1s，位移為
，最后在摩擦力作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到速度為零，加速度
，減速運(yùn)動(dòng)的初速度為
，所以減速位移為
，故總位移為
，C正確；若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，則直至B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)系統(tǒng)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為
，D正確；
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)電現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識(shí)中，正確的是：
A. 自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷； B. 同種電荷互相吸引，異種電荷互相排斥；
C. 摩擦起電說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)造； D. 點(diǎn)電荷之間距離越大，則靜電力也越大。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤(pán)，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長(zhǎng)L=0.1m，豎直邊長(zhǎng)H=0.3m，匝數(shù)為
。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度
，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤(pán)放上待測(cè)物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測(cè)出電流即可測(cè)得物體的質(zhì)量。（重力加速度取
）
（1）為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少
（2）進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選
匝、形狀相同的線圈，總電阻
，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持
不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大，磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>
。當(dāng)掛盤(pán)中放質(zhì)量為0.01kg的物體時(shí)，天平平衡，求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率
。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 研究火車過(guò)橋時(shí)，火車可以看作質(zhì)點(diǎn)
B. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看作質(zhì)點(diǎn)
C. 研究高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員中翻轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)
D. 研究運(yùn)動(dòng)員萬(wàn)米賽跑過(guò)程中的快慢時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究（相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)），這四個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)應(yīng)值如圖所示．
(1)由圖知，A、B兩點(diǎn)時(shí)間間隔是 ______ s，紙帶做的是 ______ （填加速、減速或勻速）直線運(yùn)動(dòng)．
(2)由圖可求出A點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度是v1=0.070m/s，A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是v2= ______ m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
(3)B點(diǎn)速度更接近 ______ 的速度（填v1或者v2）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過(guò)比較長(zhǎng)的輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，原線圈連接在電壓有效值恒定的交流電源上。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡L1將會(huì)變暗
B. 副線圈輸出電壓減小
C. 原線圈中電流減小
D. 原線圈輸入功率減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)想運(yùn)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內(nèi)阻和電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢(shì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表的讀數(shù)始終符合實(shí)驗(yàn)要求。
①了測(cè)量未知電阻Rx的阻值，他在閉合開(kāi)關(guān)K，之前應(yīng)該將兩個(gè)電阻箱的阻值調(diào)至 （填“最大”或“最小冶），然后閉合開(kāi)關(guān)K，，將開(kāi)關(guān)K2撥至1位置，調(diào)節(jié)R2使電流表A有明顯讀數(shù)Io ；接著將開(kāi)關(guān)K，撥至2位置。保持R2不變，調(diào)節(jié)R1，當(dāng)調(diào)節(jié)R1=34.2Ω時(shí)，電流表A讀數(shù)仍為I。，則該未知電阻的阻值Rx= Ω。
②為了測(cè)量電流表A的內(nèi)阻R4和電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢(shì)E，他將R，的阻值調(diào)到R1=1.5Ω，R，調(diào)到最大，將開(kāi)關(guān)K2調(diào)至2位置，閉合開(kāi)關(guān)K1;然后多次調(diào)節(jié)R2，并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對(duì)應(yīng)電流表A的讀數(shù)I;最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他畫(huà)出了如圖所示的圖像，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和題中所給字母寫(xiě)出該圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為：
（用題中所給字母表示）；利用圖像中的數(shù)據(jù)可求得，電流表A的內(nèi)阻R4= Ω，電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢(shì)E= V。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則 （ )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. 在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C. c在2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是
D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，水平U形光滑框架，寬度為1m，電阻忽略不計(jì)，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m = 0.2kg，電阻R = 0.5Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.2T，方向垂直框架向上。現(xiàn)用F = 1N的外力由靜止開(kāi)始向右拉ab棒，當(dāng)ab棒的速度達(dá)到2m/s時(shí)，求：
(1) ab棒中電流的方向，ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小；
(2)ab棒所受的安培力大小；
(3)ab棒的加速度。
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