| A．邏輯推理和實驗驗證相結合 |
| B．猜想和假設相結合 |
| C．理想模型 |
| D．實驗驗證 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在探究求合力方法的實驗中利用了等效替代的思想 |
| B．牛頓首次提出“提出假說，數學推理，實驗驗證，合理外推"的科學推理方法 |
| C．用點電荷來代替實際帶電物體是采用了理想模型的方法 |
| D．奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應，揭示了電和磁之間存在聯系 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法 |
B．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法 |
| C．伽利略在斜面實驗中研究銅球運動的加速度時，先讓斜面傾角一定改變銅球質量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持質量和高度一定增大斜面的傾角，重復上述實驗，得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法 |
| D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法 |
| B．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法 |
| C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法 |
| D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．甲用了理想實驗法 | B．甲用了理想模型法 |
| C．乙用了控制變量法 | D．乙用了等效替代法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．電流強度I＝ | B．電容C＝ | C．加速度a＝ | D．磁感應強度B＝ |
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