如圖，固定于小車上的支架上用細線懸掛一小球．線長為L．小車以速度v0做勻速直線運動，當小車突然碰到障障礙物而停止運動時．小球上升的高度的可能值是（ ）
A. 等于
B. 小于 C. 大于 D等于2L
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，離水平地面h處水平固定一內壁光滑的圓筒，筒內固定一輕質彈簧，彈簧處于自然長度。現將一小球從地面上某一點P處，以某一初速度斜向上拋出，小球恰好能水平進入圓筒中，不計空氣阻力。則下列說法中正確的是
| A．小球拋出點P離圓筒的水平距離越遠，拋出的初速度越大 |
| B．小球從拋出點P運動到圓筒口的時間與小球拋出時的初速度方向有關 |
C．彈簧獲得的最大彈性勢能 與小球拋出點位置 無關 |
| D．小球從拋出到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的機械能不守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數為k的輕質彈簧相連，C球放在水平地面上。現用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知A的質量為3m，B、C的質量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統處于靜止狀態。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。則下列說法正確的是（ ）
A．斜面傾角α=37°
B．A獲得最大速度為
C．C剛離開地面時，B的加速度最大
D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統機械能守恒
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一根長為L不可伸長的輕繩跨過光滑的水平軸O，兩端分別連接質量為2m的小球A和質量為m的物塊B，由圖示位置釋放后，當小球轉動到水平軸正下方時輕繩的中點正好在水平軸O點，且此時物塊B的速度剛好為零，則下列說法中正確的是
| A．物塊B一直處于靜止狀態 |
| B．小球A從圖示位置運動到水平軸正下方的過程中機械能守恒 |
C．小球A運動到水平軸正下方時的速度大于 |
| D．小球A從圖示位置運動到水平軸正下方的過程中，小球A與物塊B組成的系統機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在如圖所示的裝置中，木塊 B 與水平面間的接觸面是光滑的，子彈 A 沿水平方向射入木塊后并留在木塊內，將彈簧壓縮到最短。現將木塊、彈簧、子彈合在一起作為研究對象，則此系統在從子彈開始射入到彈簧壓縮到最短的過程 中
| A．動量守恒，機械能守恒 |
| B．動量不守恒，機械能不守恒 |
| C．動量守恒，機械能不守恒 |
| D．動量不守恒，機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
結合下圖，關于機械能守恒說法正確的是：(忽略空氣阻力)
| A．將箭搭在弦上，拉弓的整個過程，弓和箭組成的系統機械能守恒 |
| B．在動力作用下從軌道上緩慢上行的過山車，過山車機械能守恒 |
| C．在一根細線的中央懸掛著一物體，雙手拉著細線慢慢分開的過程中，物體機械能守恒 |
| D．將內有彈簧的圓珠筆的筆帽抵在桌面，放手后圓珠筆彈起的過程，筆的機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
半徑為R的圓桶固定在小車上，有一光滑小球靜止在圓桶的最低點。如圖所示，小車以速度v向右勻速運動，當小車遇到障礙物突然停止時，小球在桶內做圓周運動恰能通過最高點，則圓桶的半徑與小車速度之間的關系是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在地面上以速度υ0拋出質量為m的物體，拋出后物體落在比地面低h的海平面上，若以地面為零勢能面，且不計空氣阻力，則( )
| A．物體在海平面的重力勢能為mgh |
| B．重力對物體做的功為mgh |
C．物體在海平面上的機械能為 |
| D．物體在海平面上的動能為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根用絕緣材料制成勁度系數為k的輕彈簧，左端固定，右端與質量為m、電荷量為+q的小球相連，靜止在光滑絕緣水平面上，當施加一個場強為E水平向右的勻強電場后，小球開始做往復運動。那么( )
| A．小球的運動是簡諧振動； |
| B．小球做簡諧運動的振幅為2qE/k； |
| C．運動過程中小球的機械能守恒 |
| D．小球從左向右的運動過程中，系統的機械能逐漸增大 |
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，所以最大高度為
，A正確，而上升的高度超過懸掛點，這時小球會圓軌做斜拋運動，通過最高點時速度不為零，根據機械能守恒，
，即
，這時
；B正確，若能做完速度的圓周運動，最高點時恰好為2L，D正確，根據能量守恒，無論如何也不能出現
，即不能出現
