【題目】如圖所示是使用靜電計(jì)探究平行板電容器電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。充電后的平行板電容器A板帶正電且固定在絕緣支架上，用導(dǎo)線將A板與靜電計(jì)的金屬小球相連，將帶負(fù)電的B板與靜電計(jì)的金屬外殼同時(shí)接地，要使靜電計(jì)的指針張角變小，可采用的方法是（ ）
A.增大A板與B板之間的水平距離
B.A板位置不動，將B板稍微豎直向上平移
C.將玻璃板插入A板與B板之間
D.A板位置不動，將B板向左移動
【答案】C
【解析】
A．增大A板與B板之間的水平距離，根據(jù)電容的決定式
可知電容
減小，而電容器的電量
不變，根據(jù)電容的定義式
可知板間電勢差
增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故A錯(cuò)誤；
B．A板位置不動，將B板稍微豎直向上平移，兩極板正對面積減小，根據(jù)電容的決定式可知電容減小，而電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式可知板間電勢差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故B錯(cuò)誤；
C．將玻璃板插入A板與B板之間，根據(jù)電容的決定式可知電容增大，而電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式可知板間電勢差減小，則靜電計(jì)指針張角變小，故C正確；
D．A板位置不動，將B板向左移動，增大兩極板之間的水平距離，根據(jù)電容的決定式可知電容減小，而電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式可知板間電勢差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故D錯(cuò)誤；
故選C。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】指南針靜止時(shí)，其位置如圖中虛線所示．若在其上方放置一水平方向的導(dǎo)線，并通以恒定電流，則指南針轉(zhuǎn)向圖中實(shí)線所示位置．據(jù)此可能是（ ）
A. 導(dǎo)線南北放置，通有向北的電流
B. 導(dǎo)線南北放置，通有向南的電流
C. 導(dǎo)線東西放置，通有向西的電流
D. 導(dǎo)線東西放置，通有向東的電流
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置，內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體A和B。活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與隔板相距h。現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞上升了h，此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g。
①加熱過程中，若A氣體內(nèi)能增加了
，求B氣體內(nèi)能增加量
②現(xiàn)停止對氣體加熱，同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】控制帶電粒子的運(yùn)動在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活、儀器電器等方面有廣泛的應(yīng)用。如圖，以豎直向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系，該真空中存在方向沿x軸正方向、電場強(qiáng)度大小
N/C的勻強(qiáng)電場和方向垂直xOy平面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T的勻強(qiáng)磁場。原點(diǎn)O處的粒子源連續(xù)不斷地發(fā)射速度大小和方向一定、質(zhì)量
、電荷量q=-2×10-6C的粒子束，粒子恰能在xOy平面內(nèi)做直線運(yùn)動，重力加速度為g=10m/s2，不計(jì)粒子間的相互作用。
(1)求粒子發(fā)射速度的大小；
(2)若保持E初始狀態(tài)和粒子束的初速度不變，在粒子從O點(diǎn)射出時(shí)立即取消磁場，求粒子從O點(diǎn)射出后再次運(yùn)動到y軸過程中重力所做的功（不考慮磁場變化產(chǎn)生的影響）；
(3)若保持E、B初始狀態(tài)和粒子束的初速度不變，在粒子束運(yùn)動過程中，突然將電場變?yōu)樨Q直向下、場強(qiáng)大小變?yōu)?/span>
N/C，求從O點(diǎn)射出的所有粒子第一次打在x軸上的坐標(biāo)范圍（不考慮電場變化產(chǎn)生的影響）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，傾角為θ＝37°的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m＝2 kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端，物體相對地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，2 s末物體到達(dá)B端，取沿傳送帶向下為正方向，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，求：
（1）小物體在傳送帶A、B兩端間運(yùn)動的平均速度v；
（2）物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，長為L的長木板水平放置，可繞左端的轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動，左端固定一原長為
的彈簧，一質(zhì)量為
的小滑塊壓縮彈簧到圖甲中的
點(diǎn)（物體與彈簧不連接），
間距離為
。將小滑塊由靜止釋放后，木板不動，小滑塊恰能到達(dá)木板最右端。將木板繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動37°后固定，如圖乙所示，仍將物體由點(diǎn)靜止釋放，物體最多運(yùn)動到離O點(diǎn)
的b點(diǎn)。已知彈簧的彈性勢能
，其中k為彈性系數(shù)，
為彈簧的形變量。取
。下列說法正確的是（ ）
A.物體與木板間的動摩擦因數(shù)為
B.物體在點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢能為
C.長木板水平放置時(shí)，物體運(yùn)動過程中的最大動能為
D.長木板水平放置時(shí)，物體運(yùn)動過程中的最大動能為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在平面坐標(biāo)系內(nèi)，在第Ⅰ、Ⅱ象限內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場，在第Ⅲ象限內(nèi)兩個(gè)豎直平行金屬板M、N之間的電壓為U，在第Ⅳ象限內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子（不計(jì)粒子重力）從靠近M板的S點(diǎn)由靜止開始做加速運(yùn)動，從y軸上y=-l處的A點(diǎn)垂直于y軸射入電場，從
的C點(diǎn)離開電場，經(jīng)磁場后再次到達(dá)y軸時(shí)剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)O處經(jīng)過。求：
（1）粒子運(yùn)動到A點(diǎn)的速度大小；
（2）電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為100：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭。則下列說法正確的是（ ）
A.副線圈輸出電壓的頻率為50HzB.副線圈輸出電壓的有效值為3.1V
C.P向左移動時(shí)，原、副線圈的電流比減小D.P向左移動時(shí)，變壓器的輸出功率增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲為電動汽車無線充電原理圖，M為受電線圈，N為送電線圈。圖乙為受電線圈M的示意圖，線圈匝數(shù)為n、電阻為r、橫截面積為S，a、b兩端連接車載變流裝置，磁場平行于線圓軸線向上穿過線圈。下列說法正確是
A. 當(dāng)線圈N接入恒定電流時(shí)，不能為電動汽車充電
B. 當(dāng)線圈N接入正弦式交變電流時(shí)，線圈M兩端產(chǎn)生恒定電壓
C. 當(dāng)線圈M中的磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí)，有電流從a端流出
D. 充電時(shí)，△t時(shí)間內(nèi)線圈M中磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均勻增加△B，則M兩端電壓為
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