【題目】足球運動員在比賽時將足球踢出，足球的運動軌跡如圖所示，足球從草皮上1位置踢出時的動能為Ekl，在3位置落地動能為Ek3，最高點2距草皮的高度為h，則下列說法正確是
A.足球從1位置到2位置的運動時間為
B.足球在1位置踢出時的動能Ekl大于3位置落地動能Ek3
C.足球在2位置的機械能大于1位置的機械能
D.足球從1位置到2位置過程克服重力做的功等于足球動能減少量
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場。其電場強度為E，在該勻強電場中，用輕質絕緣絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，此時小球離右板距離為b，如圖所示，問：
(1)小球所帶電荷的電性如何？電荷量多少？
(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，利用圖甲所示的裝置做“探究求合力的方法”的實驗.
（1）圖甲中A為圖釘，其作用是固定_________，OB和OC為兩個細繩套. 圖乙是某實驗小組在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
（2）在本實驗中，所用的科學方法是_________________.
（3）圖乙中，___________（填“F”或“F′”）與圖甲中的OA在同一條直線上.
（4）圖丙中，小陳同學在坐標紙上畫出了兩個已知力
和
，圖中每個小正方形的邊長表示1N，F為根據平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫出），、與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是________.
A. F1=3N B. F=6N C. θ1=45° D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用圖甲所示裝置測木塊與木板間的動摩擦因數μ，木塊右側與打點計時器的紙帶相連．在重物牽引下，木塊在木板上向左運動，重物落地后，木塊繼續向左做勻減速運動，圖乙給出了重物落地后，打點計時器在紙帶上打出的一些點．根據所給數據，可計算出紙帶的加速度a=_____m/s2，木塊與木板間的動摩擦因數μ=_____．（結果保留兩位有效數字．打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力．g=10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我國發射的“天宮一號”和“神舟八號”在對接前，“天宮一號”的運行軌道高度為
，“神舟八號”的運行軌道高度為
。它們的運動均視為勻速圓周運動，則（ �。�
A.“天宮一號”比“神舟八號”速度大
B.“天宮一號”比“神舟八號”周期長
C.“天宮一號”比“神舟八號”角速度大
D.“天宮一號”比“神舟八號”加速度大
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【題目】原子核的比結合能曲線如圖所示，根據該曲線，下列判斷中正確的是（ ）
A. 
核的結合能約為14 MeV
B. 核比
核更穩定
C. 兩個
核結合成核時釋放能量
D. 
核中核子的平均結合能比
核中的大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為α粒子散射實驗裝置的示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時觀察到的現象，下述說法中正確的是( )
A.放在A位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數最多
B.放在B位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數只比A位置時稍少些
C.放在C、D位置時，屏上觀察不到閃光
D.放在D位置時，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數極少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t 的關系如圖所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數μ分別為 ( )
A.m＝0.5kg，μ＝0.4B.m＝1.5kg，μ＝
C.m＝0.5kg，μ＝0.2D.m＝1kg，μ＝0.2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一光滑水平面與一傾斜傳送帶平滑相接（其間的縫隙可忽略不計），傳送帶與水平面間的夾角為
，傳送帶以v=4.0m/s的速度順時針轉動，兩物塊A、B靜止于光滑水平面上，已知物塊A的質量為
�，F給物塊A一個水平向右的初速度
，A與B發生彈性碰撞，碰撞后物塊B滑上傳送帶并恰好做勻速直線運動，其滑上傳送帶瞬間傳送帶開始做勻減速直線運動，加速度大小為
，物塊B在傳送帶上勻速運動2.0s后也開始做減速運動，在減速運動2.0s后恰好到達傳送帶頂端。已知物塊A、B可視為質點，傳送帶表面粗糙程度均勻，重力加速度
，sin=0. 6，cos=0. 8，求：
（1）物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數
；
（2）物塊B的質量
；
（3）物塊B上滑過程中摩擦力對物塊B所做的功。
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