如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：
①彈簧的左端固定在墻上；
②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．
若認為彈簧質量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（ ）．
| A．L2>L1 | B．L4>L3 | C．L1>L3 | D．L2＝L4 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
、(12分）甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。求：
（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a.
（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻加速運動，以下說法正確的是 
| A．人只受到重力和支持力的作用 |
| B．人受到的合外力方向與速度方向相同 |
| C．人受到的靜摩擦力為零 |
| D．人處于超重狀態(tài) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個質量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則( )
| A．滑塊可能受到三個力作用 |
| B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
| C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于 mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，當車廂向右加速行駛時，一質量為m 的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是
| A．在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大 |
| B．在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于物塊發(fā)生了彈性形變 |
| C．若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小 |
| D．若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，用手提一勁度系數(shù)很小的彈簧一端讓其自由下垂，靜止時，彈簧由于自身重力作用處于伸長狀態(tài)，不計空氣阻力，則以下說法正確的是
| A．釋放瞬間彈簧底端加速度為零 |
| B．彈簧處于靜止狀態(tài)時彈簧中的彈力處處相等 |
| C．釋放后彈簧將保持長度不變下落 |
| D．釋放彈簧后，彈簧下落的同時從兩端向中間收縮 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三個質量均為1kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止.現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動的距離是（ ）
| A．4cm | B．6cm | C．8cm | D．10cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量m＝1 kg的小球放在光滑水平面上，一水平放置的輕彈簧一端與墻相連，另一端與小球相連，一不可伸長的輕質細繩一端與小球相連，另一端固定在天花板上，細繩與豎直方向成45°角，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰為零，取
，則在燒斷輕繩的瞬間，下列說法正確的是( )
| A．小球所受合外力為零 |
B．小球加速度大小為 ，方向向左 |
C．小球加速度大小為 ，方向向左 |
D．小球所受合外力的方向沿左下方與豎直方向成 角 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三個相同的支座上分別擱著三個質量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點P、Q在同一水平面上．a的重心位于球心，b、c的重心分別位于球心的正上方和正下方，如圖甲，三球皆靜止，支點P對a球的彈力為FNa，對b球和c球的彈力分別為FNb和FNc，則( )
| A．FNa＝FNb＝FNc | B．FNb>FNa>FNc |
| C．FNb<FNa<FNc | D．FNa>FNb＝FNc |
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