【題目】首先發現電流周圍存在磁場的科學家是（ ）
A. 安培 B. 特斯拉 C. 阿斯頓 D. 奧斯特
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某離子速度選擇器的原理示意圖如圖所示，在一半徑為10cm的圓柱形桶內，有磁感應強度為1×lO-4的勻強磁場，方向平行于桶的軸線，在桶內某一直徑兩端幵有P、Q兩個小孔，其中P孔為入射孔，離子束從P孔以不同角度入射，最后有不同速度的離子從Q孔射出，現有一離子源發射比荷為2×lO11C/kg的陽離子，離子束中離子的速率分布連續，當入射角和45°時，出射離子速度的大小是
A. 2.2×106 m/s B. 
×l06m/s
C. 
×108 m/s D. 
×lO8m/s
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組在探究三棱鏡對光的色散的實驗中，用一束含有兩種A、B不同顏色的光束以一定的角度從三棱鏡的一邊射入，并從另一面射出，如圖4所示．由此我們可以知道( )
A. 在同種介質中，A光的波長比B光的波長長
B. 從空氣中以相同的入射角射入同樣的介質，A光的折射角比B光的小
C. A、B兩種光在水中的速度一樣大
D. A、B兩種光從相同的介質入射到空氣中，逐漸增大入射角，B光先發生全反射
E. A光比B光易發生明顯的衍射現象
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組采用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質量的關系。在水平桌面上放有長木板，用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個定滑輪與一個小桶相連，木板上A、B兩處各安裝一個速度傳感器，分別先后記錄小車通過A、B兩處時的速度，用數字計時器記錄小車在通過A、B兩處時的時間間隔。
（1）在實驗中下列哪些措施有助于減小實驗誤差
A．將木板右端適當墊高，以平衡摩擦力
B．調整滑輪高度，使拉小車的細繩平行木板
C．使小桶（包括砂）的質量遠小于車的總質量
D．適當增大兩個速度傳感器的間距
（2）下表是按正確操作測得的數據，其中M為小車（包括拉力傳感器）的質量，vA-vB是兩個速度傳感器記錄的速率差值，t是數字計時器記錄的小車在通過A、B兩處時的時間間隔，F是拉力傳感器記錄的拉力值。
次數 | M（kg） | vA－vB（m/s） | t （s） | F（N） | a（m/s2） |
1 | 0.500 | 0.26 | 0.20 | 0.64 | 1.3 |
2 | 0.500 | 0.45 | 0.25 | 0.92 | a2 |
3 | 0.600 | 0.60 | 0.40 | 0.92 | 1.5 |
表格中a2＝
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】學術界有一種觀點，認為量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創立的。這種觀點是基于愛因斯坦提出了
A. 廣義相對論
B. 狹義相對論
C. 光的量子理論
D. 原子的量子理論
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法正確的是（ ）
A. 物體的速度越大，則其加速度就越大
B. 物體的速度變化越快，則其加速度就越大
C. 物體的速度變化越大，則其加速度就越大
D. 物體的加速度為零，則物體速度的也為零
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，通有恒定電流的直導線MN與閉合金屬線框abcd共面，第一次將金屬線框由位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，第二次將金屬線框由位置Ⅰ翻轉到位置Ⅱ，設兩次通過金屬線框截面的電荷量分別為q1和q2，則( )
A. q1<q2 B. q1＝q2 C. q1>q2 D. q1≠0，q2＝0
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數相同，斜面與水平面平滑連接。圖乙中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。圖乙中正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
