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【題目】某靜電場的電場線如圖中實線所示，虛線是某個帶電粒子僅受電場力作用的運動軌跡，以下說法正確的是（）

A. 粒子一定帶正電荷

B. 粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度

C. 粒子在M點的電勢能小于它在N點的電勢能

D. M點的電勢小于N點的電勢

【答案】AB

【解析】試題分析：通過合力指向軌跡內(nèi)側(cè)判斷電場力方向，從而判斷粒子正負；電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，電場力做正功，電勢能減小，

粒子僅受電場力作用，所以電場力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，故電荷的受力沿著電場線的切線方向，所以電荷為正電荷，A正確；電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，由圖可知，N點的場強大于M點的場強的大小，在N點的受力大于在M的受力，所以粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度，B正確；電場力方向與速度方向夾角為銳角，電場力做正功，電勢能減小，所以粒子在M點的電勢能大于它在N點的電勢能，C錯誤；沿著電場線方向電勢降低，故M點的電勢大于N點的電勢，D錯誤．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒有直接測量工具，某實驗小組應用下列器材測量：輕質(zhì)定滑輪（質(zhì)量和摩擦可以忽略）、砝碼一套（總質(zhì)量m=0.5kg）、細線、米尺、秒表，根據(jù)已學過的物理知識，改變實驗條件進行多次測量，選擇合適的變量得到線性關系，作出圖象并根據(jù)圖象的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量。操作如下：

（1）實驗裝置如圖，設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2。

（2）從m中取出質(zhì)量為的砝碼放在左邊的沙袋中，剩余砝碼都放在右邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)m1下降、 m2上升。

（3）用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測出沙袋m1下降的時間t，則可知沙袋的加速度大小為a =______。

（4）改變，測量相應的加速度a，得到多組及a的數(shù)據(jù)，作出_____（填或）圖線。

（5）若求得圖線的斜率k=4m/kg·s2，截距b=2m/s2，（g=10m/s2）則沙袋的質(zhì)量m1=_____kg，m2=_____kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個豎直向下的恒力F，下列說法中正確的有（）

A.若A原來是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止
B.若A原來是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑
C.若A原來是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度不變
D.若A原來是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聲音除了可以在空氣中傳播，還可以在_____和______中傳播.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標上，如圖7中的a、b、c所示．以下判斷正確的是( )

A. 直線a表示電源的總功率

B. 曲線c表示電源的輸出功率

C. 電源的電動勢E＝3V，內(nèi)電阻r＝1Ω

D. 電源的最大輸出功率Pm＝9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在物質(zhì)中的傳播速度是不同的，聲音在液體中的傳播速度________（選填“大于”小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度，________（選填“大于”“小于”或“等于”）在固體中的傳播速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標系xOy位于同一豎直平面內(nèi)，其中x軸水平，y軸豎直。xOy平面內(nèi)長方形區(qū)域OABC內(nèi)有方向垂直OA的勻強電場，OA長為l，與x軸間的夾角=30°，一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球（可看成質(zhì)點）從y軸上的P點沿x軸方向以一定速度射出，恰好從OA的中點M垂直OA進人電場區(qū)域。已知重力加速度為g。